类比推理在高中数学教学中的应用Application of Analogical Inference in Mathematics Teaching in Senior Middle School
翟凤琦, 刘 莹 下载量: 1,005 浏览量: 1,672
教育进展 Vol.9 No.1, January 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91010 被引量
道德分歧及其解决方法——论斯蒂文森的道德分歧学说Moral Disagreement and Its Solution—On Stevenson’s Theory of Moral Disagreement
铁小茜 下载量: 1,023 浏览量: 2,485
社会科学前沿 Vol.8 No.4, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.84086 被引量
CO2催化加氢制乙醇及C2+烃类的研究进展A Review of Catalytic Hydrogenation of Carbon Dioxide into Ethanol and C2+ Hydrocarbons
李亚云, 张瑜珑, 王青雯 下载量: 1,154 浏览量: 4,068
分析化学进展 Vol.10 No.2, April 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAC.2020.102007 被引量
劳动•时间•发展:马克思休闲观的三重维度及其当代价值Labor•Time•Development: The Three Dimensions of Marx’s Perspective on Leisure and Their Contemporary Value
张芳丽 下载量: 610 浏览量: 1,906
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101024 被引量
近年筋膜理论相关研究进展Research Progress of Fascia Theory in Recent Years
张晓雅, 姜迎萍 下载量: 603 浏览量: 1,118 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.11 No.4, April 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.114228 被引量
马克思《1844年经济学哲学手稿》中生态思想探析Analysis of Ecological Thoughts in Marx’s “Manuscript of Economics and Philosophy in 1844”
吴 丹 下载量: 377 浏览量: 4,809
社会科学前沿 Vol.10 No.10, October 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1010396 被引量
某车动力总成悬置系统参数优化设计Optimization Design of Powertrain Mounting System Parameters
张 月, 秦亚洲, 钟必清, 靳 聪, 蒋海波 下载量: 424 浏览量: 1,070
声学与振动 Vol.9 No.4, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJAV.2021.94013 被引量
“双减”下家校协同育人存在的问题及对策Problems and Countermeasures of Home-School Cooperative Education under “Double Reduction”
张馨月 下载量: 964 浏览量: 9,075
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112056 被引量
扣船法院管辖权问题研究 Study on the Jurisdiction of the Court for the Arrest of Vessel
李 彤 下载量: 245 浏览量: 404
争议解决 Vol.8 No.2, June 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.82033 被引量
数字媒体技术专业“数据结构”课程的教学研究Research on the Teaching of “Data Structure” Course of Digital Media Technology Specialty
艾 静, 孙 敏 下载量: 311 浏览量: 1,025 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106228 被引量