《统计学》课程教学体系优化与实践路径Optimization and Practice Path of the Teaching System of Statistics Course
王姗姗 下载量: 103 浏览量: 176 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144581 被引量
两种股骨隧道固定方式对前交叉韧带重建的疗效分析Analysis of the Efficacy of Two Femoral Tunnel Fixation Modalities for Anterior Cruciate Ligament Reconstruction
肖俞臣, 江安努尔·这依肯, 卡斯丁·哈山, 段 磊, 阿里木别尔迪·卡米力江, 阿依旦·艾力合买提 下载量: 126 浏览量: 212
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441250 被引量
我国语文教学表现性评价的热点研究——基于知识图谱可视化分析A Hotspot Study on Performance Evaluation of Chinese Language Teaching in China—Visualization Analysis Based on Knowledge Graph
关怀怀, 齐雪艳 下载量: 67 浏览量: 214
教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144625 被引量
学生演讲能力研究现状及其发展趋势The Research Status and Development Trends on Student Speech Ability
朱文康 下载量: 71 浏览量: 122
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145726 被引量
丝绸之路:长安–天山廊道路网甘肃段的保护与可持续发展Conservation and Sustainable Development of the Gansu Section of Silk Road: The Routes Network of Chang’an-Tianshan Corridor
陈鹏飞 下载量: 60 浏览量: 302 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sd.2024.146161 被引量
开放性试题研究现状及展望Research Status and Prospect of Open-Ended Question
杨茂轩 下载量: 29 浏览量: 56 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137566 被引量
近十五年我国HPM的研究热点和发展趋势——基于共词分析的可视化研究Research Hotspots and Development Trend of HPM in Recent 15 Years in China—Visualization Research Based on Co-Word Analysis
李甜甜, 张 婧 下载量: 415 浏览量: 654 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.12, December 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.1112234 被引量
数学教学中数感的培养策略研究现状及教学建议——基于关键词知识图谱分析Research Status and Teaching Suggestions of Digital Sense Training Strategy in Mathematics Teaching—Based on the Keyword Knowledge Mapping Analysis
张 犇, 郭继东 下载量: 666 浏览量: 1,781 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.2, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.112028 被引量
在数学中运用费曼学习法的策略Strategies for Applying Feynman Learning Method in Mathematics
邱洁雯, 汤建钢 下载量: 514 浏览量: 929 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 18 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105163 被引量
双减政策背景下初中数学课后作业思考与探究Thinking and Exploration of Mathematics Homework in Junior Middle School under the Background of Double Reduction Policy
杜 健, 汤建钢 下载量: 540 浏览量: 1,007 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125259 被引量