医药类专业本科生导师制度的实践及优化策略Practices and Optimization Strategies of the Undergraduate Mentorship System in Medical Majors
郭贝贝, 张运昌, 王柄凯, 陈天恒, 杨 峰 下载量: 113 浏览量: 164 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144496 被引量
中学英语情境教学的应用现状及策略探究Exploring the Current Situation and Strategies for the Application of Situational Teaching of English in Secondary School
宋淼淼 下载量: 471 浏览量: 930
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212779 被引量
积极心理学视域下提升大学生幸福感的策略研究Research on Strategies to Improve College Students’ Happiness from the Perspective of Positive Psychology
朱 玲 下载量: 284 浏览量: 1,239
心理学进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139456 被引量
常微分方程课程对思政教育的影响与作用The Impact and Role of the Ordinary Differential Equations Course on Students’ Ideological and Political Education
郭 青 下载量: 63 浏览量: 109
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145815 被引量
《聊斋志异》中文化专有项的翻译策略探究Study on the Translation Strategies of CSIs in Liao ZhaiZhi Yi
李 琼, 张 铷 下载量: 352 浏览量: 666
现代语言学 Vol.11 No.11, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111701 被引量
提升高等院校科技创新教育的策略研究Research on Strategies of the Education for Promoting Science and Technology Innovation in Colleges and Universities
董少光, 曾亚光, 韩定安, 谭 鹏 下载量: 926 浏览量: 2,472 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73047 被引量
外国留学生近义词习得偏误分析与教学策略Error Analysis and Teaching Strategies in Acquisition of Chinese Synonyms by Foreign Students
王芃芃, 赵学德 下载量: 1,176 浏览量: 2,254
教育进展 Vol.10 No.1, January 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101013 被引量
指向高阶思维发展的语文阅读策略研究Research on Chinese Reading Strategies for Higher Order Thinking Development
赵荣坤 下载量: 462 浏览量: 818 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103090 被引量
对普通高校医用物理学教学策略的多维度思考Multidimensional Thinking on the Teaching Strategies of Medical Physics in General Colleges and Universities
潘桂侠 下载量: 80 浏览量: 124 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124198 被引量
课堂“低头”现象的心理学分析与应对策略The Psychological Analysis and Coping Strategies for the “Head-Down” Phenomenon in Classrooms
杨莎莉 下载量: 93 浏览量: 180 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145297 被引量