“三全育人”与课程思政在传感控制类课程中的应用The Application of “Three-Wide Education” and Ideological Political Courses in Sensing and Control Courses
吴 军 下载量: 260 浏览量: 324 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137766 被引量
技能类课程教学模式创新研究A Study on Innovative Teaching Models for Skills Courses
周 磊, 杨欢欢, 孙 博 下载量: 82 浏览量: 142
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125270 被引量
涉网络游戏虚拟财产案件在线诉讼研究——基于128份裁判文书的分析Research on Online Litigation of Virtual Property Cases Involving Online Games—Based on an Analysis of 128 Judgments
冉 苒 下载量: 81 浏览量: 138 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135446 被引量
高校信息技术通识课的机遇挑战与实践探索——以《数据科学导论》课程为例Opportunities, Challenges and Practical Exploration of Information Technology General Courses in Universities—Taking the Course “Introduction to Data Science” as an Example
焦佳佳, 刘昱昊, 刘玉欣 下载量: 288 浏览量: 441 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138827 被引量
大学物理课程“三驱动一精准”的探究式教学模式探索Exploring the Hands-On Inquiry Based Learning Mode of “Three Drivers and One Precision” in University Physics Courses
高 磊, 刘子龙, 王 芳, 陈少华, 林春丹, 张万松 下载量: 518 浏览量: 688
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133146 被引量
青少年网络亲社会行为综述A Review of Adolescents’ Online Prosocial Behavior
杨天怡 下载量: 400 浏览量: 921
心理学进展 Vol.12 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123105 被引量
高职院校营养学课程与创新创业教育融合的实践探索Practical Exploration on the Integration of Nutrition Courses and Innovation-Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges
汝 骅 下载量: 893 浏览量: 1,597 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.4, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.84031 被引量
基于过程性评价的线上线下混合式教学模式探索与反思——以“生理学”课程为例Exploration and Reflection on Online and Offline Blended Teaching Mode Based on Process Evaluation—Taking the Course “Physiology” as an Example
赵 跃, 张世梅 下载量: 383 浏览量: 662 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104113 被引量
实操类课程分层课后辅导探究Exploration of Layered After-School Guidance for Practical Courses
郭 冰, 刘存海, 刘芬芬, 梁小蕊, 柳 叶 下载量: 188 浏览量: 265
教育进展 Vol.13 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137666 被引量
混合式教学模式下人文类课程考核体系构建研究Research on the Assessment System of Humanities Courses under the Mixed Teaching Mode
解 辉, 吕 进, 薛顺艳 下载量: 269 浏览量: 357
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110446 被引量