基于AHP法的学生综合素质评价The Students’ Comprehensive Quality Evaluation Based on AHP Method
汪 鹏, 俞 珊, 徐 兵 下载量: 3,021 浏览量: 8,205 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.3 No.3, August 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/MOS.2014.33009 被引量
基于模糊评价法的火灾报警系统研究分析Research and Analysis of Fire Alarm System Based on Fuzzy Evaluation Method
郭 玥, 王广成, 朱静雯, 郑陈琪 下载量: 299 浏览量: 1,349
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123269 被引量
基于因子分析的高中生成绩评价研究Research on High School Student Achievement Evaluation Based on the Factor Analysis
弓瑞洁 下载量: 532 浏览量: 1,060
统计学与应用 Vol.9 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.95081 被引量
城市营商环境评价研究现状及思考Current Research and Consideration of Urban Business Environment Evaluation
周 琪 下载量: 668 浏览量: 1,058
现代管理 Vol.11 No.5, May 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2021.115058 被引量
消极情绪启动下不同亚类限制性饮食者的食物评价研究Food Evaluation under Negative Mood in Different Subgroups of Restrained Eaters
张露露, 杨润澜, 王健美, 尹 明 下载量: 989 浏览量: 8,467
心理学进展 Vol.9 No.3, March 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93062 被引量
智能化信用评价体系模型框架与设计实现Model Framework and Design Implementation of Intelligent Credit Evaluation System
陆诗颖, 刘 峰, 杜璇璇 下载量: 1,074 浏览量: 2,499
金融 Vol.9 No.5, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2019.95053 被引量
高中生地理实践力综合评价体系研究Research on the Comprehensive Evaluation System of the Geographical Practice Ability of High School Students
李晓倩, 李子涵, 于法展 下载量: 397 浏览量: 733 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010379 被引量
基于TOPSIS的武汉市街道品质评价模型Evaluation Model of Wuhan Street Quality Based on TOPSIS
刘天栋, 陈 芬 下载量: 425 浏览量: 2,059
土木工程 Vol.11 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2022.113038 被引量
论高校研究生培养三个层次标准Three Levels of Evaluation Criteria on Postgraduate Education
高英志 下载量: 1,792 浏览量: 4,987
教育进展 Vol.6 No.6, November 23 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.66043 被引量
农田生态系统恢复力评价与调控机制Evaluation and Regulation Mechanism of Farmland Ecosystem Resilience
王洪佳, 王晨奇, 李沪波, 郭新霞, 冀增胜, 高明秀 下载量: 572 浏览量: 1,678 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.11 No.5, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.115071 被引量