“治三乱”背景下开放教育治理考试实施路径The Implementation Path of Open Education Governance Examination under the Background of “Governance of Three Disorders”
蒲华秀, 帖 利, 杨 娟 下载量: 252 浏览量: 432 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136507 被引量
对军队院校探索虚拟教研室建设的思考On Construction of Virtual Teaching and Research Office in Military Academy
王 忠, 刘 甜, 田 琦, 刘延飞 下载量: 234 浏览量: 314
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117265 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 388 浏览量: 644
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量
高校学生骨干胜任力模型构建——基于行为事件访谈研究Construction of a Competency Model for College Core Students—Research Based on Behavioral Event Interviews
孙奉天, 谢函颖 下载量: 334 浏览量: 448
心理学进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310541 被引量
多源流视域下我国高校预聘–长聘制的政策议程设置分析Research on Agenda Setting of Tenure-Track System in China from Perspective of Multi-Source Theory
马桐菲 下载量: 368 浏览量: 525
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101258 被引量
新时代劳动教育融入高校思政课的路径探析An Analysis of the Path of Integrating Labor Education into Ideological and Political Courses in Colleges and Universities in the New Era
韦 娜 下载量: 193 浏览量: 330
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212994 被引量
主流媒体通过网络评论提升网络舆论引导力的举措 Measures Taken by Mainstream Media to Enhance the Guidance of Online Public Opinion through Online Comments
田傲柏 下载量: 160 浏览量: 312
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121019 被引量
协同治理:公益性社会组织参与社区治理的互动逻辑Collaborative Governance: Interactive Logic of Public Welfare Social Organizations Participating in Community Governance
裴 转 下载量: 49 浏览量: 106
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133258 被引量
数字时代青年焦虑心理分析与对策研究Psychological Analysis and Countermeasures of Youth Anxiety in Digital Age
田昊翰 下载量: 54 浏览量: 116 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146385 被引量
流行病学课程培育公共卫生人才人文素养的路径研究Research on the Path of Cultivating Public Health Professionals’ Humanistic Literacy in Epidemiology Course
郑古峥玥, 陈 兰, 郑大山, 王梦荷, 林华亮 下载量: 15 浏览量: 41 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146994 被引量