从心理学角度解读《海蒂》中的儿童成长教育A Psychological Interpretation of Children’s Growth and Development in Heidi
李晓琳 下载量: 576 浏览量: 918
教育进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211665 被引量
延迟退休对缓解人口老龄化有效性的影响——基于隔代抚养的视角Thinking on the Effectiveness of Delaying Retirement to Alleviate Population Aging—Based on the Perspective of Intergenerational Rearing
谢 轲 下载量: 344 浏览量: 593
可持续发展 Vol.13 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.133106 被引量
中学生学业不良的成因与对策The Causes and Countermeasures of Middle School Students’ Academic Failure
罗 苏 下载量: 195 浏览量: 508
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117276 被引量
青少年负性自动思维与抑郁情绪的关系研究Study on the Relationship between Negative Automatic Thinking and Depressed Mood in Adolescents
朱 娟 下载量: 216 浏览量: 377
心理学进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312819 被引量
论小班幼儿生活自理能力及培养策略On the Self-Care Ability and Training Strategies of Small Class Children
黄 丫 下载量: 324 浏览量: 1,005
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131032 被引量
青少年非自杀性自我伤害行为影响因素研究综述A Review of the Influencing Factors of Non-Suicidal Self-Injury among the Adolescent
周馨雨, 潘其兰, 金雪琪, 胡春梅 下载量: 491 浏览量: 1,448 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124175 被引量
属于明天——学业拖延的结果与干预Belongs to Tomorrow—Outcomes and Interventions for Academic Procrastination
董 锐 下载量: 274 浏览量: 487
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121025 被引量
幼儿亲社会行为的影响因素研究A Study on the Influencing Factors of Preschool Children’s Prosocial Behavior
曹燕华, 利振华 下载量: 418 浏览量: 998 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211710 被引量
新冠疫情下湖北地区儿童居家隔离前后心理行为调查及分析Psycho-Behavioral Survey and Analysis of Children in Hubei Province before and after Home Confinement under COVID-19 Pandemic Influence
柏石倩, 郭 黎, 范静怡 下载量: 633 浏览量: 1,469
心理学进展 Vol.10 No.7, July 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107124 被引量
沉浸文化对大学新生自我主导力发展影响的质性研究The Qualitative Research on the Influence of Immersed Culture on the Development of Freshmen’ Self-Authorship
解启健, 王 丹, 吴宁宁 下载量: 881 浏览量: 1,399
心理学进展 Vol.9 No.8, August 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98182 被引量