中国垃圾分类研究概述——基于CNKI期刊文献的知识图谱分析Overview of Garbage Classification Research in China—Knowledge Map Analysis Based on CNKI Journal Literature
黄 葳, 陈永进 下载量: 988 浏览量: 10,544 国家社会科学基金支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103103 被引量
俄语情感动词的语义场分类Semantic Field Classification of Russian Emotional Verbs
王艺静 下载量: 179 浏览量: 300
现代语言学 Vol.11 No.11, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111647 被引量
国内外旅游地品牌个性研究进展——基于CiteSpace可视化图谱分析Research Progress of Brand Personality in Tourist Destinations at Home and Abroad—Visual Map Analysis Based on CiteSpace
何传涛, 王林晓, 吴 军 下载量: 492 浏览量: 1,079
地理科学研究 Vol.12 No.2, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2023.122020 被引量
味觉中“酸”和“咸”的语义变化及其文化心理探究Semantic Changes and Cultural Psychological Exploration of “Sour” and “Salty” in Taste Perception
褚佳琦 下载量: 212 浏览量: 343
现代语言学 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121078 被引量
基于Shapefile和OpenGL的电子地图绘制技术研究Research on Electronic Map Rendering Technology Based on Shapefile and OpenGL
朱国涛, 胡文婷 下载量: 554 浏览量: 814
计算机科学与应用 Vol.11 No.10, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1110261 被引量
一种新的基于混沌映射的图像加密算法A Novel Image Encryption Algorithm Based on Chaotic Map
张 静, 叶瑞松 下载量: 921 浏览量: 2,319
图像与信号处理 Vol.9 No.1, December 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2020.91006 被引量
浅析“浪”的词义演变及机制A Brief Analysis of Semantic Evolution and Mechanisms of the Word “Làng
唐浪清 下载量: 454 浏览量: 638
现代语言学 Vol.11 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112082 被引量
“V1一量V2一量”格式语义分析Semantic Analysis of “V1一量V2一量” Format
潘诗琪 下载量: 377 浏览量: 560
现代语言学 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119539 被引量
“两把刷子”句法、语义及其固化动因分析Analysis of Syntactic and Semantic of “Two Brushes” and Its Solidification Motivation
李倩倩 下载量: 203 浏览量: 276
现代语言学 Vol.12 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121056 被引量
基于知识地图的网络课程资源导航设计研究Research on the Design of Online Course Resource Navigation Based on Knowledge Map
杜丙新 下载量: 686 浏览量: 1,478 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83063 被引量