新时期高校辅导员工作的实践与思考Practice and Reflection on College Counselors’ Work in the New Period
谭 鑫 下载量: 937 浏览量: 1,581
教育进展 Vol.9 No.3, May 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93054 被引量
“官告民”的类型化及其反思——基于已有18份案例的分析The Typification and Reflection of “the Government Sues the People”—Based on the Analysis of 18 Cases
王贞君 下载量: 848 浏览量: 2,229
法学 Vol.8 No.1, January 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2020.81012 被引量
以系统为中心的内外科护理慕课建设、应用与反思Reflection on Construction and Application of System-Centered Medical and Surgical Nursing MOOCs
贾 愚, 仝春兰, 邹凌燕, 宋 逍, 李 静 下载量: 698 浏览量: 967
教育进展 Vol.10 No.4, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104080 被引量
检察机关职权调整的宪法审视与思考Constitutional Review and Reflection on the Adjustment of Procuratorial Organs’ Functions and Powers
吴春晓 下载量: 1,141 浏览量: 3,393
法学 Vol.8 No.4, September 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2020.84079 被引量
我国食品安全风险交流制度之反思 Reflection on China’s Food Safety Risk Exchange System
袁 清 下载量: 543 浏览量: 1,112
争议解决 Vol.7 No.1, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2021.71004 被引量
未成年人检察公益诉讼的实践反思与建议The Practice Reflection and Suggestion of Public Interest Litigation of Juvenile Procurator
王红东 下载量: 366 浏览量: 1,381
法学 Vol.10 No.1, January 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.101003 被引量
《近世代数》中关于置换群的一点教学思考Teaching Reflection on Permutation Group in Abstract Algebra
高月凤 下载量: 516 浏览量: 866 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102058 被引量
现场手印上发现脱落细胞的研究与思考Research and Reflection on the Exfoliated Cells Found on the On-Site Fingerprints
吴鑫杰, 彭 浩, 吴宏达, 周 斌 下载量: 486 浏览量: 885
仪器与设备 Vol.10 No.1, March 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IaE.2022.101003 被引量
关于石墨电极产业的现状与发展思考Reflection on the Current Situation and Development of Graphite Electrode Industry
李清静 下载量: 566 浏览量: 838
现代管理 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.125080 被引量
军队院校《高等数学》课程课堂管理的几点思考Reflection on Classroom Management of Advanced Mathematics Course in Military Academy
刘孝磊, 马翠玲, 刘 波 下载量: 264 浏览量: 779
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107254 被引量