当前研究中的“公共艺术教育/教学”混淆现象—基于CNKI数据的分析The Confusion of “Public/General Art Education” in Current Study—Based on an Analysis of CNKI Data
段宗秀 下载量: 1,293 浏览量: 1,752
社会科学前沿 Vol.6 No.9, September 18 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.69169 被引量
公共教育时代背景下的社区美术馆空间设计研究Research on the Space Design of Community Art Museums in the Context of Public Education Era
张永心, 张郅一, 陈柯宇 下载量: 167 浏览量: 283
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91086 被引量
现代流行语“可X可Y”的研究A Study on the Modern Buzzword “Ke X Ke Y
孙凌凌 下载量: 600 浏览量: 993
现代语言学 Vol.9 No.5, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.95183 被引量
绘画团体心理咨询在中学的适用性与有效因素Applicability and Effective Factors of Group Art Therapy in Secondary School Counseling
黄旭敏 下载量: 23 浏览量: 56
心理学进展 Vol.14 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146435 被引量
论现代国有企业的行政工作体系建设Study on the Construction of Administrative Work System of the Modern State-Owned Enterprises
王向新 下载量: 2,711 浏览量: 6,117
现代管理 Vol.4 No.5, October 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/MM.2014.45013 被引量
近代江南堪舆技术传承模式初探A Preliminary Study on the Inheritance Mode of Geography and Technology in Modern Jiangnan
何伟 下载量: 1,703 浏览量: 3,742
历史学研究 Vol.5 No.4, October 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/OJHS.2017.54007 被引量
缺陷之美:故障艺术对设计的影响The Beauty of Imperfection: The Impact of Fault Art on Design
刘紫林 下载量: 138 浏览量: 335
设计 Vol.8 No.4, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84483 被引量
高职动漫美术基础课程的教学改革探究On the Teaching Reform of Animation Art Basic Course in Higher Vocational Colleges
冯 莲 下载量: 368 浏览量: 909
职业教育 Vol.10 No.3, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.103023 被引量
论资本主导型现代文化的基本精神及其启示The Spirit and Enlightenment of Capital-Dominated Modern Culture
朱经纬 下载量: 479 浏览量: 794
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.97132 被引量
“艺术疗愈新角色”在儿童美术教学的应用研究——以立体手工教学课程设计为例Research on the Application of “New Role of Art Healing” in Children’s Art Teaching—Taking the Course Design of Three-Dimensional Manual Teaching as an Example
赵巧明, 鲍可诺, 孔思德 下载量: 266 浏览量: 714
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133160 被引量