高中地理实践力培养——羊山湿地研学旅行方案设计Senior High School Geography Practice Ability Training—Yangshan Wetland Study Travel Scheme Design
谭 玲, 余光辉 下载量: 1,040 浏览量: 9,187 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.11, November 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.811267 被引量
高等数学教学中嵌入数学文化的研究A Study of Embedding Mathematical Culture in Advanced Mathematics Teaching
杨进霞, 梁志鹏, 刘博瑞 下载量: 691 浏览量: 1,064 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85107 被引量
会计职业判断:基于有限理性的分析Accounting Professional Judgment: An Analysis Based on Bounded Rationality
郭 群, 包经纬 下载量: 680 浏览量: 1,116
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101015 被引量
新时代普通高校“三全育人”综合改革研究Research on the Comprehensive Reform of “Three All-Round Education” in Regular Universities in the New Era
杨佳玲, 苏理云 下载量: 400 浏览量: 659 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, December 31 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121001 被引量
《C语言程序设计》课程中思政元素的融入方式探究Research of the Method about Ideological Elements Integration in “C Language Programming” Course
孙巧榆, 樊纪山, 杨 瑞, 户彩凤, 王经卓 下载量: 518 浏览量: 1,723 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121003 被引量
“双减”背景下,学校教学管理中的加减法Addition and Subtraction in School Teaching Management with “Double Reduction” Background
王秀珍, 白 华, 莫迅增 下载量: 501 浏览量: 1,346 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122088 被引量
“三全育人”背景下专升本课程构建研究——以南宁学院汽车服务工程专业为例Research on the Curriculum Construction of College-to-Undergraduate Education under the Background of “Three All-Round Education”—Taking the Automobile Engineering and Service of Nanning University as an Example
吴云月, 范 毅, 林绪东, 禤旭旸 下载量: 257 浏览量: 409 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211727 被引量
《离散数学》课程思政教育教学设计探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Course of Discrete Mathematics
邱丽红 下载量: 618 浏览量: 1,281 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211750 被引量
《统计学导论》课程教学中思政元素的挖掘与实践Mining and Practice of Ideological and Political Elements in the Teaching of “Introduction to Statistics”
陈 洋, 王开永 下载量: 205 浏览量: 399 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212862 被引量
高等数学课程思政元素挖掘及其融入方式探究Exploration of Ideological and Political Elements in Higher Mathematics Curriculum and Ways of Integration
葛岩岩 下载量: 553 浏览量: 1,658
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133143 被引量