英语专业学生小组合作论文写作的行动研究Team Collaboration in English Major Students’ English Academic Writing: An Action Research
黄海宁 下载量: 482 浏览量: 2,293
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011454 被引量
基于语料库的地质英语词汇特征分析Study on Corpus-Based Lexical Features of Geoscientific English
何春艳, 朱 玲 下载量: 964 浏览量: 1,805 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.6, November 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76116 被引量
脑与音乐学习Brain and Music Learning
南 云 下载量: 3,316 浏览量: 11,211
心理学进展 Vol.6 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.61009 被引量
项目学习法对英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究An Empirical Study of the Impact of Project-Based Learning on English Major Students’ Critical Thinking Skills
盘峻岚 下载量: 2,265 浏览量: 3,849 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, August 22 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.53037 被引量
二语习得“关键期假说”的研究对英语教学的启示The Enlightenment of SLA’s “Critical Period Hypothesis” to English Teaching
王 瑞 下载量: 251 浏览量: 718
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137775 被引量
基于PBL模式的大学英语自主创新能力培养Cultivation of College English Independent Innovation Ability Based on PBL Model
肖峥辉 下载量: 553 浏览量: 830 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84093 被引量
基于CBL教学模式的中英双语教学在肝胆外科临床实习教学中的应用与思考Application and Reflection of Chinese-English Bilingual Teaching Based on the Case-Based Learning (CBL) Teaching Model in Clinical Internship Teaching of Hepatobiliary Surgery
刘 磊, 袁声贤 下载量: 65 浏览量: 108
教育进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145649 被引量
PISA 2025英语测评框架的新发展:特点与启示The New Developments in the PISA 2025 English Assessment Framework: Characteristics and Implications
程佳音 下载量: 315 浏览量: 469
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142253 被引量
大学英语分级教学下的《英文小说赏析》课程思政教学模式探析On the Ideological and Political Teaching Model of “Appreciation of English Fiction” Course in Graded College English Teaching
张 敏, 柴 橚 下载量: 388 浏览量: 564 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105153 被引量
多模态话语分析视角下英语词汇呈现方式研究——以背单词软件为例Research on English Vocabulary Presentation under the Perspective of Multimodal Discourse Analysis—Taking the Example of Vocabulary Learning Applications
张祝香 下载量: 129 浏览量: 211
现代语言学 Vol.12 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.123210 被引量