家庭关系中的儿童心理虐待Psychological Maltreatment of Children in Family Relationships
杨 娅, 曹晓君 下载量: 608 浏览量: 1,232
心理学进展 Vol.11 No.7, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117190 被引量
铁调节蛋白1 (IRP1/ACO1)在疾病中的作用机制Mechanism Action of Iron Regulatory Protein 1 (IRP1/ACO1) in Disease
闫 妠, 张莹莹, 亓同钢 下载量: 611 浏览量: 1,684 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.12, December 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12121680 被引量
员工心理契约违背的形成机制研究:基于工作–家庭关系的视角The Formation Mechanism of Psychological Contract Violation: Based on Work-Family Interface
刘崇瑞, 金家飞 下载量: 1,765 浏览量: 5,058 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75095 被引量
我国家庭式农场现状及影响其发展因素分析Present Situation and Analysis for Family Farm in China
于 飞, 王贵新 下载量: 1,550 浏览量: 2,970
农业科学 Vol.7 No.8, November 29 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/HJAS.2017.78082 被引量
GraphPLA:一种预测蛋白质–配体结合亲和力的图神经网络方法GraphPLA: A Graph Neural Networks Method to Predict Protein-Ligand Binding Affinity
郭岳松, 刘立伟 下载量: 75 浏览量: 317 科研立项经费支持
计算生物学 Vol.14 No.1, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/hjcb.2024.141001 被引量
LPI-MAM:以miRNAs为中介基于深度学习预测lncRNA-蛋白质相互作用LPI-MAM: Predicting lncRNA-Protein Interactions with miRNAs as Mediators Based on Deep Learning
屈文燕, 颜 静, 李晓毅, 谭建军 下载量: 479 浏览量: 1,045
计算生物学 Vol.13 No.2, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCB.2023.132002 被引量
家庭教育中幼儿安全感的培育Cultivation of Child Safety in Family Education
杨雨露 下载量: 1,110 浏览量: 3,514
社会科学前沿 Vol.8 No.5, May 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.85117 被引量
天然蛋白酪氨酸磷酸酶-1B抑制剂的研究进展Research Progress on Inhibitors of Natural Protein Tyrosine Phosphatase-1B
郭忠秋, 王 欣, 韩佳婧, 刘 宇 下载量: 1,345 浏览量: 2,962
药物资讯 Vol.7 No.6, November 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PI.2018.76022 被引量
基于丝胶蛋白的柔性导电薄膜的制备及电学性能研究 Preparation and Electrical Properties of Flexible Conductive Films Based on Sericin Protein
邹俊浩, 罗秋兰, 潘川, 詹云飞, 陈子晗, 马 辉 下载量: 348 浏览量: 532 科研立项经费支持
材料科学 Vol.13 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MS.2023.1310101 被引量
关于幼儿园适应性的家庭指导策略探究On the Family Guidance Strategy of Kindergarten Adaptability
张 茜 下载量: 590 浏览量: 1,353
教育进展 Vol.10 No.4, July 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104106 被引量