课程思政融入高等代数课程的教学与实践Curriculum Ideology and Politics into the Teaching and Practice of Advanced Algebra Course
代瑞香 下载量: 150 浏览量: 248 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143445 被引量
基于数字赋能的课程改革研究与实践Research and Practice of the Curriculum Reform Based on the Digital Empowerment
陈 丹, 褚琳琳, 代小平, 王薇薇 下载量: 350 浏览量: 769 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133210 被引量
应用心理学专业本科学生的课程满意度研究Curriculum Satisfaction of Undergraduate Students in Applied Psychology
岳彩镇 下载量: 291 浏览量: 429
教育进展 Vol.12 No.8, August 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128465 被引量
风光火混合多馈入直流并网与传统交流并网对比分析Contrasting Analysis on Hybird-MIDC and AC Grid-Connection of Wind-PV-Thermal Power
罗嘉良, 张新燕, 周登钰, 胡可涵 下载量: 1,602 浏览量: 3,444 国家自然科学基金支持
智能电网 Vol.7 No.5, October 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2017.75046 被引量
《高等数学》教学中课程思政的探索Exploration of Curriculum Ideology and Politics in Higher Mathematics Teaching
潘佳佳 下载量: 347 浏览量: 631 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134262 被引量
“双减”政策视域下幼小衔接的现实境遇与实践探索The Reality and Practical Exploration of the Connection between Children under the Perspective of “Double Reduction” Policy
秦慧琳, 黎 敏, 车心怡, 舒新明, 易潇琳 下载量: 24 浏览量: 68 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461103 被引量
高校数学课程实施课程思政的实践研究A Practical Research on the Implementation of Curriculum Ideology and Politics in College Mathematics Courses
程 芳, 胡 晔 下载量: 218 浏览量: 341 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118350 被引量
见习教师规范化培训的“PST”课程结构设计Design of “PST” Curriculum Structure for Standardization Training to Trainee Teachers
徐国民, 孙 立 下载量: 1,727 浏览量: 3,668 科研立项经费支持
教育进展 Vol.7 No.4, July 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2017.74033 被引量
电力无线专网一体化混合组网及综合管理技术研究The Research of Data Collection for Communication Equipment Based on Device Direct Connection and Northbound Interface
李星南, 施 展, 汪 莹, 丁 雍 下载量: 1,104 浏览量: 2,353 科研立项经费支持
智能电网 Vol.8 No.5, October 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2018.85051 被引量
《可编程控制器》课程思政教学探索与实践Exploration and Practice of Curriculum Ideology and Politics Education in “Programmable Controller
刘菲菲, 郭 雷, 王庆楠 下载量: 21 浏览量: 33 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134164 被引量