混合学习环境中学习者的动机调节:研究与展望Learners’ Motivational Regulation in Blended Learning Environments: Research and Prospect
王 祯, 马春霞, 王恩国 下载量: 121 浏览量: 330 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143137 被引量
PCTU-Net:用于高光谱图像的多尺度池化-Transformer协同解混网络PCTU-Net: Multi-Scale Pooling and Transformer Collaborative Unmixing Network for Hyperspectral Images
陈建锋, 王继红 下载量: 166 浏览量: 371
建模与仿真 Vol.12 No.6, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.126506 被引量
生态学视角下高中地理课堂管理探索The Exploration of Geography Classroom Management in Senior High School from the Perspective of Ecology
江 雯, 孟丽红, 叶志秋 下载量: 883 浏览量: 2,201 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.1, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101002 被引量
大学物理中的游戏化教学效果与机制Effects and Mechanisms of Gamified Teaching in University Physics
于 鹤 下载量: 333 浏览量: 415
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142270 被引量
新课标背景下初中生英语学习动机的培养与激发策略研究Strategies for Cultivating and Stimulating English Learning Motivation of Junior Middle School Students under the Background of the New Curriculum Standards
朱俊颖 下载量: 46 浏览量: 119
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126418 被引量
高中英语写作课堂为何生态失衡?——生态课堂的视角A Study of Reasons for English Writing Classroom Ecological Imbalance in Senior High School from the Perspective of Ecological Classroom
张晓丽 下载量: 1,117 浏览量: 1,386
教育进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137659 被引量
大学生专业课学习动机及策略之比较实证研究College Students’ Motivated Learning Strategies toward Their Majors: A Comparative Investigation
童馥卉, 郭海涛, 王卓莹, 闵 月 下载量: 1,959 浏览量: 11,230 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.12, December 29 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712180 被引量
基于年级差异的高中生职业兴趣横纵向研究—以重庆市清华中学校为例A Crossing and Longitudinal Study on the Vocational Interest of High School Students Based on the Differences of Grade—A Study of Qinghua Middle School in Chongqing
霍 颢, 龙海舟 下载量: 994 浏览量: 3,836 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.9, September 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89166 被引量
生成式人工智能技术赋能教师课堂教学质量评估Empowering Teachers with Generative Artificial Intelligence Technology to Evaluate the Quality of Classroom Teaching
戴 韵 下载量: 36 浏览量: 97
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461071 被引量
高中生学习投入影响机制与培养策略的研究The Research on the Influence of High School Students’ Learning Engagement
郝 雨, 张华敏, 韩思雅, 孙红梅 下载量: 513 浏览量: 927 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111029 被引量