意识形态阶层内涵浅析Analysis of the Connotation of Ideological Class
况莹莹 下载量: 405 浏览量: 1,989
哲学进展 Vol.12 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211350 被引量
基于实例的多视角多标签学习算法Multi-View Multi-Label Learning by Exploiting Instance Correlations
苏可政, 肖燕珊, 刘 波 下载量: 536 浏览量: 885 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.4, April 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.124080 被引量
《高等数学》教学研究——以BOPPPS与对分课堂的混合式为例Research on the Teaching of Advanced Mathematics—Taking the Mixed Teaching of BOPPPS and Bisection Class as an Example
陈亚飞, 葛康康 下载量: 135 浏览量: 338 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122085 被引量
父母教养方式影响子女学习主动性的实证研究An Empirical Study of Parenting Styles Affecting Children’s Learning Initiatives
郑雅妮, 周媛礼, 邹林婧 下载量: 426 浏览量: 842
心理学进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127303 被引量
基于全过程学习的形成性评价方案在卫生管理统计学中的实践The Practice of Formative Evaluation Schemes Based on Whole-Process Learning in Health Management Statistics
刘早玲, 王 巧 下载量: 23 浏览量: 41
统计学与应用 Vol.13 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sa.2024.133087 被引量
“双一流”背景下内蒙古公立医院专业学位研究生培养的探索Exploration on the Cultivation of Postgraduates with Professional Degree in Inner Mongolia Public Hospitals under the Background of “Double First-Class
段 妍, 高凯乐, 李林烨, 王 剑 下载量: 301 浏览量: 384 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133216 被引量
机器学习预测癌症五年存活率Machine Learning Predicts Five-Year Cancer Survival Rates
杨心蕙 下载量: 301 浏览量: 625
应用数学进展 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.125254 被引量
基于随机森林算法的机器学习分类研究综述A Review of Machine Learning Classification Based on Random Forest Algorithm
向进勇, 王振华, 邓芸芸 下载量: 301 浏览量: 817 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2024.131016 被引量
英语学习活动观与深度阅读:互动与融合的探索The View of English Learning Activities and Deep Reading: An Exploration of Interaction and Integration
许莉馨果 下载量: 30 浏览量: 86
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145799 被引量
双一流背景下基础医学教学“STIME”教学模式的构建与实施Construction and Implementation of the “STIME” Teaching Mode of Basic Medical Teaching under the Background of Double First-Class Teaching
袁琳波, 李 森, 徐星星, 孟洪冰, 金可可 下载量: 143 浏览量: 237 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112578 被引量