罗马尼亚学习者汉语语音习得特点及教学分析The Characteristics and Teaching Analysis of Romanian Learner’s Chinese Phonetics Acquisition
宋美雪 下载量: 908 浏览量: 4,084
现代语言学 Vol.7 No.2, April 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72018 被引量
大学生课堂学习兴趣的实证研究An Empirical Study of College Students Learning Interest in Classroom
张宗贺, 张荣华 下载量: 974 浏览量: 7,507
心理学进展 Vol.9 No.12, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912235 被引量
中职生学习期望对学习投入的影响:家庭亲密度的中介作用The Impact of Learning Expectations on Learning Engagement of Secondary Vocational Students: The Mediating Role of Family Intimacy
赵星月 下载量: 264 浏览量: 397
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210795 被引量
传统班级教学与在线学习的混合式学习模式Mixed Learning Mode of Traditional Class Teaching and Online Learning
李 华 下载量: 965 浏览量: 2,303
社会科学前沿 Vol.7 No.7, July 31 2018, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2018.77163 被引量
基于互联网的交互式学习在医学留学生内科学见习中的应用Application of Internet-Based Interactive Approach in Internal Medicine Probation for International Medical Students
张 丹, 冯 云, 刘亚萍, 黄 晋, 和水祥 下载量: 288 浏览量: 392
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109340 被引量
外语学习焦虑与外语教学Foreign Language Learning Anxiety and For-eign Language Teaching
刘加萍 下载量: 241 浏览量: 506
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121466 被引量
自我调节学习中的议程调节与习惯性反应:独立加工抑或并行加工ABR and Habitual Responding in the Self-Regulated Learning: Process Exclusively or Parallelly
付春林, 李伟健 下载量: 3,289 浏览量: 13,138 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.5, September 2 2013, PDF, , DOI:10.12677/AP.2013.35033 被引量
社会性高趋近积极情绪调节认知控制:对稳定性的增强作用Social High Approach Motivational Positive Affects Modulate Cognitive Control: The Enhancement of Cognitive Retention
李云云, 闫春平, 张 钦 下载量: 1,566 浏览量: 3,774 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.7 No.9, September 25 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.79141 被引量
深度学习中的优化算法研究Research on Optimization Algorithms in Deep Learning
陈 爽, 张长伦, 黎铭亮 下载量: 565 浏览量: 1,312 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.4, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.114046 被引量
大学生学习动机与学习倦怠的关系:一般自我效能感的中介作用The Effect of College Students’ Learning Motivation on Learning Burnout: The Mediating Effect of General Self-Efficacy
李 玥 下载量: 282 浏览量: 617
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132099 被引量