互联网辅助研究生课程教学的实践研究——以《材料表界面》课程为例Practical Research on Internet Online-Assisted Postgraduate Course Teaching —Taking “Material Surface and Interface” as an Example
屈钧娥, 王海人 下载量: 351 浏览量: 435 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106225 被引量
《数学分析》课程的线上线下混合式教学研究——以怀化学院为例Research on Online and Offline Mixed Teaching of Mathematical Analysis—Taking Huaihua University as an Example
李红光 下载量: 300 浏览量: 480 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127359 被引量
融入正能量元素的课程思政教学策略、模式与实施路径——以本科生《概率论与环境数理统计》课程教学为例Integrating the Positive Idea into the Teaching Strategy, Pattern, and Implementation of Political Education—The Case of Undergraduate’s Curriculum-Probability and Environmental Statistics
张 浩 下载量: 345 浏览量: 505
教育进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212850 被引量
强调产出导向的大学英语混合式教学设计研究Study on Design of a Production-Oriented Blended College English Teaching Mode
王 超, 左 颖 下载量: 304 浏览量: 394 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118456 被引量
基于《教学指南》的高校翻译课程思政教学实施路径研究On the Implementation Path of “Ideological and Political Education” in Translation Courses for English Majors in Universities Based on Teaching Guide
文月娥, 张巧琼 下载量: 398 浏览量: 622 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129680 被引量
基于工程教育专业认证的《模拟集成电路分析与设计》课程教学改革与实践Teaching Reform and Practice of “Analog Integrated Circuit Analysis and Design” Based on Engineering Education Professional Certification
杨红姣, 汪 洋, 胡金勇, 刘桂东, 丁利强 下载量: 336 浏览量: 430 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141100 被引量
混合教学模式下多维度形成性评价在制药工程专业人才培养的探索与实践Exploration and Practice of Multi-Dimensional Formative Evaluation in the Cultivation of Talents in Pharmaceutical Engineering under Mixed Teaching Mode
李 丽, 李旭蕊, 刘 宇 下载量: 144 浏览量: 209 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.2, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132081 被引量
ARCS模型在基于SPOC的混合式教学中的应用探析——以《数字电子技术》课程为例Application of ARCS Model in Blending Teaching Based on SPOC—Taking the Course “Digital Electronic Technology” as an Example
杨晶晶, 刘延飞, 慕晓刚, 李 琪 下载量: 426 浏览量: 692
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96257 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的大学生英语自主学习能力培养研究Research on the Cultivation of College Students’ English Autonomous Learning Ability Based on China’s Standards of English Language Ability
刘小庆 下载量: 475 浏览量: 1,014 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107199 被引量
基于课程思政案例的分析化学混合式教学改革与实践Reform and Practice of Analytical Chemistry Blended Teaching Based on Curriculum Ideological and Political Cases
王 月, 徐红梅, 许 静, 周倩羽, 李 平 下载量: 314 浏览量: 500 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114111 被引量