从“无我”到“有我”——基于生命哲学解读《石壕吏》及教学设计From “No Self” to “With Self”—Interpretation of Shihaoli and Teaching Design Based on Life Philosophy
厉雨婷 下载量: 332 浏览量: 491
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135445 被引量
自然与现代威胁性刺激在空间和时间维度上的注意偏向The Attentional Bias between Modern and Natural Threatening Stimuli in Time and Spatial Dimensions
吴 瑕, 杨雨璇, 姜云鹏 下载量: 353 浏览量: 583 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.126271 被引量
应激对认知灵活性的影响The Effect of Stress on Cognitive Flexibility
欧阳洁茹, 张丹丹 下载量: 178 浏览量: 337
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142097 被引量
素养导向的小学语文具身性学习任务的开发The Development of Literacy Oriented Embodied Learning Tasks in Primary School Chinese
赵雪洁 下载量: 364 浏览量: 484 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119419 被引量
心理学视角下的有效利他主义Effective Altruism from a Psychological Perspective
林 苹 下载量: 401 浏览量: 838
心理学进展 Vol.13 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133082 被引量
国家自然科学基金对南京农业大学科研的促进作用Promoting of National Natural Science Foundation of China on the Research of Nanjing Agricultural University
赵 珩, 陶书田, 吴 蕾 下载量: 1,006 浏览量: 2,324 科研立项经费支持
服务科学和管理 Vol.9 No.4, June 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2020.94021 被引量
隐喻推理的两大进路及优势互补Two Approaches to Metaphor Inferencing and Their Complementarity
冯 梅 下载量: 1,584 浏览量: 4,668 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.6 No.1, February 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.61003 被引量
以科学视野阐释中华传统文化Scientific Interpretation of Traditional Chinese Culture (预印本)
蔡英文 下载量: 1,124 浏览量: 3,121
汉斯预印本 Vol.4 No.1, August 23 2019, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2019.41027 被引量
认知解离及其应用研究Cognitive Defusion and Its Application Research
黄楚钰 下载量: 149 浏览量: 260
心理学进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144198 被引量
人工智能思维的意义诠释及实现的可能路径Interpretation of Bedeutung of Artificial Intelligence Thinking and Possible Path of Realization
黄架栋 下载量: 449 浏览量: 769
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129295 被引量