教学模式对中学生英语学习无聊和成绩的研究Research of Teaching Modes on English Learning Boredom and Performance of Secondary Students
孔浩璇, 喻东源 下载量: 464 浏览量: 676
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128572 被引量
语言理解和产出中的语码切换及影响因素Code Switching in Language Comprehension and Production and Its Factors
王君昭 下载量: 555 浏览量: 1,311
现代语言学 Vol.8 No.4, August 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.84084 被引量
人际关系管理视角下的网络话语冲突中“无意义回复”现象的案例研究A Case Study of the Phenomenon of “Nonsense Responses” in Online Conflict Talks from the Perspective of Rapport Management
张梓渝 下载量: 360 浏览量: 523
现代语言学 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115256 被引量
二语书面学术语篇社会化研究述评A Critical Review of Research on Second Language Written Academic Discourse Socialization
饶 露 下载量: 327 浏览量: 563
现代语言学 Vol.10 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107190 被引量
决策判断中的外语效应研究综述Literature Review of Foreign Language Effect in Judgment and Decision-Making
朱嘉艺 下载量: 89 浏览量: 149
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135400 被引量
我国当代法律语言研究的观念演进及其启示Conceptual Evolution of Contemporary Legal Language Research in China and Its Enlightenment
高 莉 下载量: 538 浏览量: 860
现代语言学 Vol.10 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.106162 被引量
双语家庭中儿童常用语种的影响因素调查Factors Influencing Children’s Primary Language Acquisition in Bilingual Families
翟 健 下载量: 395 浏览量: 606
现代语言学 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011365 被引量
隐喻手势与语言及认知关系的研究Research on the Relationship between Metaphoric Gesture and Language, Cognition
谭梦妮, 陈宏俊 下载量: 521 浏览量: 942
现代语言学 Vol.10 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104094 被引量
日本高校的日本语教育工作Japanese Language Education in Japanese Universities
齐旭子 下载量: 1,074 浏览量: 3,634
教育进展 Vol.9 No.5, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95100 被引量
二语形态句法在线加工实验研究——以英语主谓一致为例Experimental Researches on Online Processing of L2 Morphosyntax—A Case Study of English Subject-Verb Agreement
肖 宇, 龚卫东 下载量: 255 浏览量: 364
现代语言学 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112799 被引量