中学数学教育生活化的策略探讨Discussion on the Strategy of Life-Oriented Mathematics Education in Middle School
葛 娜, 郭 丽 下载量: 116 浏览量: 173
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143432 被引量
渗透数学史的初中数学大单元教学设计研究A Study on the Design of Large-Unit Teaching of Junior High School Mathematics Permeated with the History of Mathematics
梁桂花, 高云柱 下载量: 180 浏览量: 305
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144587 被引量
疫情新常态下高校育人模式探究A Study on the Mode of Education in Universities under the New Normal of Epidemic Situation
李 超 下载量: 212 浏览量: 307
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210617 被引量
点态化完备代数正规类中的低幂等根The Hypoidempotent Radicals in Normal Classes of Pointwise Complete Alagebra
杨宗文, 娄本功 下载量: 443 浏览量: 1,480 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.11 No.1, January 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.111001 被引量
高等数学教学中创造力的培养The Development of Creativity in the Teaching of Higher Mathematics
徐志洁, 张健钦 下载量: 309 浏览量: 440
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119399 被引量
浅析线性代数中的几个数学思想The Mathematics Thought in Linear Algebra
王玲 下载量: 3,179 浏览量: 7,092 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.5 No.1, February 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2016.51011 被引量
高中数学化归思想培养探究An Exploration on the Mathematics Conversion and Concatenation in Senior High School
历德珍, 史卫娟 下载量: 488 浏览量: 730 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105146 被引量
师范专业认证背景下离散数学课堂教学改革Classroom Teaching Reform of Discrete Mathematics under the Background of Teacher Professional Certification
梁常建 下载量: 281 浏览量: 414 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212812 被引量
知识图谱视角下中小学生数学自我效能感研究热点主题探析An Exploration of Hot Topics in Mathematics Self-Efficacy Research for Elementary and Middle School Students from the Perspective of Knowledge Mapping
王怀洋, 张艳敏, 欧晓娟, 陈婷婷, 陆慧敏 下载量: 179 浏览量: 306
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134281 被引量
团体心理辅导对初三学生数学焦虑的作用The Effect of Group Psychological Counseling on Mathematics Anxiety of Students in the Third Year of Junior Middle School
刘沛汝 下载量: 410 浏览量: 626 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115288 被引量