基于游戏化体验的儿童益智类玩具设计Design of Children’s Educational Toys Based on Game-Based Experience
费沈莉, 华妩双, 傅佳艺, 唐彩云 下载量: 369 浏览量: 1,402 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83101 被引量
邓可斌教授治疗儿童耳胀经验Professor Deng Kebin’s Experience in Treating Ear Swelling in Children
朱彦尔, 周艺玥, 邓可斌 下载量: 240 浏览量: 308
中医学 Vol.12 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.127241 被引量
亲子共读的现状及互动策略研究A Study on Present Situation and the Interactive Strategies of Parent-Child Reading
顾 娟, 钱晓宇 下载量: 2,001 浏览量: 4,152
社会科学前沿 Vol.6 No.10, October 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.610177 被引量
强化互动学习的材料力学教学探讨Enhancing Interactive Learning in the Teaching of Material Mechanics
刘 闯 下载量: 435 浏览量: 2,574 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91031 被引量
探究沉浸式电影与观者、场域融合的边界Research on the Boundary of Immersive Film, Audience and Field Integration
李晓雯 下载量: 1,353 浏览量: 4,036
艺术研究快报 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2020.93008 被引量
任务经验对学习时间分配策略转移的影响The Effects of Task Experience on Strategy Shifts in the Allocation of Study Time
彭 丽, 李伟健, 陈海德, 谢瑞波, 曹 玮 下载量: 2,715 浏览量: 8,845 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.6, November 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36044 被引量
以爱奇艺App为例的移动视频用户体验要素探究Exploring the Elements of Mobile Video User Experience with iQIYI App as an Example
龙新涛, 梁玉蕊 下载量: 60 浏览量: 98
新闻传播科学 Vol.12 No.3, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/jc.2024.123110 被引量
慢病患者对临床叙事护理体验的质性研究The Experience of Chronic Patient on Narrative Nursing: A Qualitative Study
曹均艳, 杨青敏, 王光鹏 下载量: 669 浏览量: 2,157 科研立项经费支持
护理学 Vol.9 No.3, May 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2020.93029 被引量
腹膜透析患者容量管理体验的质性研究Qualitative Study on Volume Management Experience of Peritoneal Dialysis Patients
丁元晴, 宋新灵 下载量: 78 浏览量: 119
护理学 Vol.13 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ns.2024.134053 被引量
微交互易用性和情感性对用户体验设计的影响The Impact of Microinteraction Usability and Emotionality on User Experience Design
马嘉阳 下载量: 278 浏览量: 548 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83175 被引量