以制度创新抑制高校师生学术失信Inhibition of Academic Dishonesty of Higher Education via Institutional Innovation
贺 卫, 吴 芳 下载量: 2,724 浏览量: 6,134
创新教育研究 Vol.3 No.1, January 22 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.31002 被引量
基于不同金钱崇拜水平的跨期决策研究构想The Research Proposal of Intertemporal Decision Making Based on Different Levels of Love of Money
杨 超, 杨皓翔, 袁方舟 下载量: 2,671 浏览量: 10,976 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.3, March 23 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53021 被引量
基于ABC分类法对性侵受害人被害心理类型及其防范对策研究Based on ABC Classification of Sexual Assault Victims Killed Psychological Types and Its Prevention Countermeasures
唐 玲 下载量: 1,877 浏览量: 4,790
争议解决 Vol.2 No.4, December 1 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2016.24007 被引量
创新驱动发展因素分析Analysis on the Factors of Innovation Driven Growth
扶 青 下载量: 1,850 浏览量: 3,731
金融 Vol.7 No.1, December 16 2016, PDF, HTML, DOI:10.12677/FIN.2016.71001 被引量
合作行为的理论、形式及其研究范式The Theory, Form and Research Paradigm of Cooperative Behavior
武雪婷, 刘衍玲 下载量: 2,228 浏览量: 9,336
社会科学前沿 Vol.6 No.10, October 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.610174 被引量
寿阳县产业结构现状分析及对策Current Situation Analysis and Countermeasures of Industrial Structure in Shouyang County
董 娅, 张杜鹃 下载量: 1,386 浏览量: 4,529
地理科学研究 Vol.7 No.1, February 1 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2018.71006 被引量
新基建背景下新能源电动汽车充电设施投资效益分析Analysis of Investment Benefits of New Energy Electric Vehicle Charging Facilities under the Background of New Infrastructure
张 勇, 杨延霞 下载量: 655 浏览量: 3,028
电气工程 Vol.8 No.4, December 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JEE.2020.84016 被引量
不确定环境下的亚式期权定价研究Research on Asian Option Pricing in Uncertain Environment
路继勇, 孙艳美, 孟祥波 下载量: 473 浏览量: 740 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.11 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2021.111010 被引量
线上线下两种模式下微积分教学的思考Thinking of Calculus Teaching under Two Modes of Online and Offline
赵顺心 下载量: 344 浏览量: 510
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103077 被引量
关于建设高等数学教学团队的几点思考Reflections on the Construction of Advanced Mathematics Teaching Team
杨盛武, 李艳杰, 王利岩 下载量: 479 浏览量: 739 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113140 被引量