《小猪佩奇》多语动画片对语言教学的价值初探On the Value of Peppa Pig’s Multilingual Cartoon to Language Teaching
裴 双, 陶绍清 下载量: 35 浏览量: 83
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125391 被引量
认知语言学视角下的多义词教学研究Research on Polysemy Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics
李维勇 下载量: 154 浏览量: 458
现代语言学 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123171 被引量
居住权的善意取得Good Faith Acquisition of Right of Residence
郭宏政 下载量: 209 浏览量: 359
法学 Vol.11 No.4, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114383 被引量
关于日中神经网络机器翻译中的词汇问题的探讨Analyzing the Problems of Vocabulary in Japanese-Chinese Neural Network Machine Translation
罗雯涛 下载量: 707 浏览量: 2,953
计算机科学与应用 Vol.10 No.3, February 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.103040 被引量
基于HSK动态作文语料库的留学生单音量词重叠习得情况研究——以“个个”为例Study on the Overlap Acquisition of Foreign Students’ Single Volume Words Based on HSK Dynamic Composition Corpus—Taking “One” as an Example
白 爽 下载量: 882 浏览量: 1,307
现代语言学 Vol.7 No.5, September 3 2019, PDF, , DOI:10.12677/ML.2019.75089 被引量
面向教学的汉日量词研究述评及展望Review and Prospect of Teaching-Oriented Research on Chinese and Japanese Classifiers
陈佳慧, 王 冲 下载量: 170 浏览量: 249 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.12, December 15 2023, PDF, , DOI:10.12677/ML.2023.1112804 被引量
自尊水平对大学生自我相关词汇记忆成绩的影响Influence of Self-Esteem Level on College Students’ Self Vocabulary Memory Performance
温 馨, 唐 可 下载量: 2,241 浏览量: 4,154
心理学进展 Vol.6 No.3, March 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63043 被引量
浅论股权的善意取得 On the Bona Fide Acquisition of Equity Rights
杨 静 下载量: 129 浏览量: 218
争议解决 Vol.10 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102103 被引量
小学生在元认知监控中单词学习策略的特点The Characteristics of Vocabulary Learning Strategies for Primary School Students in Metacognitive Monitoring
谢漳龙, 王梦楠 下载量: 135 浏览量: 198
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133227 被引量
第二语言词汇熟悉度在言语产生中对语码转换代价的影响The Effect of Second Language Vocabulary Familiarity on Switch Costs in Bilingual Speech Production
薛阳阳 下载量: 508 浏览量: 745
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103092 被引量