原型启发思维能力与蔡格尼克效应以及创造性倾向的关系The Relation between Creative Thinking Ability in Prototype Elicitation, Zeigarnik Effect and Creative Personality
郭亚男 下载量: 2,811 浏览量: 15,204
心理学进展 Vol.5 No.4, April 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54034 被引量
高等理工科院校应注重培养外向型人才Science and Engineering Colleges Should Pay Attention to the Cultivation of Extraverted Talents
聂仁仕, 范翔宇 下载量: 3,500 浏览量: 8,272 科研立项经费支持
教育进展 Vol.2 No.2, April 1 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.22005 被引量
敬畏与个体发展:天使还是恶魔?Awe and Individuals’ Development: Angels or Devils?
王 磊, 江美霖 下载量: 844 浏览量: 1,178 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.11, November 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011199 被引量
武汉创意产业园区发展的现状、问题及对策The Research on Developmental Situation, Problems and Countermeasures of Wuhan Creative Industry Park
刘青 下载量: 3,428 浏览量: 10,603 国家自然科学基金支持
商业全球化 Vol.1 No.2, October 21 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/BGlo.2013.12010 被引量
耐热青梗小白菜和黑叶小白菜品种筛选The Varieties Screening of Green Stem Nonheeding Chinese Cabbage and Dark Green Leaf Nonheeding Chinese Cabbage Tolerant to Heat
杨子骐, 刘子记 下载量: 1,177 浏览量: 2,759 科研立项经费支持
农业科学 Vol.9 No.3, March 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2019.93024 被引量
大学生人际敏感性影响因素探析Analysis of Influencing Factors of Interpersonal Sensitivity of College Students
蔡盛梁 下载量: 372 浏览量: 720
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123146 被引量
共享领导与员工主动–被动性创新行为双路径研究——基于主动性人格的调节作用A Dual Path Study of Shared Leadership and Employee Proactive-Passive Innovative Behaviour—Moderating Role Based on Proactive Personality
万 晶 下载量: 39 浏览量: 103
现代管理 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/mm.2024.146144 被引量
有关“无聊”研究的新进展The Advances of Boredom Study
张 莹, 曾建敏 下载量: 2,553 浏览量: 9,563
心理学进展 Vol.6 No.12, December 29 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.612167 被引量
谦卑对领导有效性的作用机制探究:基于中日两个案例的比较分析Research on the Function Mechanism of Humility to the Effectiveness of Leadership: Two Cases between China and Japan
邓 强, 亢 书, 殷诗渊, 郭 斌 下载量: 514 浏览量: 1,023
现代管理 Vol.11 No.7, July 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2021.117102 被引量
乡村中学生学习注意稳定性的静观心育干预随机对照研究A Randomized Controlled Study of Mindfulness-Based Mental Health Education Interventing Learning Attention Stability among Rural Middle School Students
陈佳静, 邓 玉, 雷 蕾, 郑艳丽, 刘衔华 下载量: 274 浏览量: 392
教育进展 Vol.12 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212829 被引量