我国高校航海类专业学科教育现状分析与展望Analysis and Prospect of Current Situation of Maritime Education in Chinese Universities
邓绍云, 邱清华 下载量: 407 浏览量: 830 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.3, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.123060 被引量
小学低段学生倾听能力的影响因素及优化策略Influencing Factors and Optimization Strategies of Listening Ability of Low-Level Primary School Students
袁家程 下载量: 268 浏览量: 1,636
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96291 被引量
早期新生儿血清维生素D水平影响因素分析Analysis of Influencing Factors of Serum Vitamin D Level in Early Neonates
郑和文 下载量: 470 浏览量: 636
临床医学进展 Vol.11 No.11, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.1111822 被引量
正念导向教学法在大学生心理健康教育课堂中的应用Application of Mindfulness-Oriented Teaching Method in College Students’ Mental Health Education Courses
胡恒宇, 顾瑛琦 下载量: 276 浏览量: 410 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141049 被引量
爱国主义教育制度体系建设初探Preliminary Study on the Construction of Patriotism Education System
杜艳艳 下载量: 227 浏览量: 2,979 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011457 被引量
《翻译理论与实践》课程思政育人体系建设On the Construction of Curriculum-Based Ideological and Political Education System of Translation Theory and Practice
陈 卉, 刘梦娜 下载量: 410 浏览量: 564 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110464 被引量
基于平衡计分卡构建口腔医学教育质量评价体系An Evaluation System of Stomatology Education Based on Balanced Scorecard
何 薇, 葛少华 下载量: 393 浏览量: 542 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94168 被引量
新能源科学与工程专业思政教育体系的构建研究Research on the Construction of Ideological and Political Education System for New Energy Science and Engineering Major
胡 峰 下载量: 302 浏览量: 386 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121476 被引量
扎根理论视角下的中小学思政协同育人水平影响因素模型构建与机理分析——基于“双减”背景下辽宁省717名中小学教师的访谈数据The Model Construction and Mechanism Analysis of Influencing Factors of Ideological and Political Collaborative Education Level in Primary and Secondary Schools from the Perspective of Grounded Theory—Based on the Interview Data of 717 Primary and Secondary School Teachers in Liaoning Province under the Background of “Double Reduction
蔡晓淇, 都 霖 下载量: 540 浏览量: 862 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103077 被引量
幼儿审美教育的现实困境及培养策略Realistic Dilemma and Cultivation Strategy of Children’s Aesthetic Education
张 敏 下载量: 212 浏览量: 468
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121512 被引量