基础教育语文教学中的注释及读音问题Problems of Annotation and Pronunciation in Chinese Teaching of Basic Education
陈李茂 下载量: 161 浏览量: 231 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115152 被引量
农村基础教育满意度影响因素与提升策略研究Research on Factors Influencing Satisfaction in Rural Basic Education and Strategies to Improve
张 倩 下载量: 162 浏览量: 285 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127477 被引量
优化基础化学实验教学,培养学生综合素质Optimizing Basic Chemistry Experiment Teaching, Cultivating Comprehensive Quality of Student
王鲁敏, 周志才 下载量: 3,346 浏览量: 12,112 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.1, January 23 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.41001 被引量
认知视角下日语基本动词「触る」的义项研究A Cognitive Study on the Meanings of the Japanese Basic Verb “Sawaru
赵晰玥 下载量: 7,964 浏览量: 15,958
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114246 被引量
可持续推进基础教育数字化转型的研究A Study on Sustainable Digital Transformation of Basic Education
周昕乐 下载量: 205 浏览量: 269
教育进展 Vol.14 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141096 被引量
口诀在高校力学基础课程教学中的应用The Application of Pithy Formula in the Teaching of Basic Mechanics Courses in Colleges and Universities
吴林杰, 朱子旭, 吴 菁 下载量: 43 浏览量: 64
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145686 被引量
晚期资本主义社会新异化理论探析Analysis of New Alienation Theory in Late Capitalist Society
柴千雨 下载量: 183 浏览量: 334 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133084 被引量
论贝叶斯主观概率解悖方案Research on Bayesian Subjective Probability Solution to Paradoxes
孙 晶 下载量: 149 浏览量: 213
哲学进展 Vol.13 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133066 被引量
直线图形剪拼的基本数学活动案例Basic Mathematical Activity Cases of Straight Line Graphics Cutting and Splicing
韩梦妮, 董玉成 下载量: 323 浏览量: 1,585 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124147 被引量
《论语》孝道观对我国老龄化的启示The Enlightenment of the Concept of Filial Piety in “The Analects of Confucius” to China’s Aging
郑丽菁 下载量: 146 浏览量: 252
老龄化研究 Vol.10 No.4, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.104210 被引量