工程教育专业认证模式下基于科研项目反哺的《汽车振动与噪声》课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of “Automobile Vibration and Noise” Based on the Feedback of Scientific Research Project under the Mode of Engineering Education Professional Certification
刘志红, 刘尊民, 张西龙, 高志斌, 李 贺 下载量: 515 浏览量: 707 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86170 被引量
《海洋科学概论》模块化教学研究Modular Teaching Research of “Introduction to Oceanographic Science
管若伶 下载量: 515 浏览量: 776 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112093 被引量
高等数学教学模式的实践与体会Practice and Experience of Advanced Mathematics Teaching Modes
杨 昕 下载量: 456 浏览量: 1,392
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91010 被引量
情境案例教学模式在《信息安全保密》教学中的应用Situational Case Teaching Apply in the “Information Security” Course
胡雪丽, 吴 灏 下载量: 2,596 浏览量: 6,070
教育进展 Vol.5 No.3B, May 26 2015, PDF, , DOI:10.12677/AE.2015.53B001 被引量
中职学生思维模式分析Analysis of Thinking Mode of Secondary Vocational Students
王旭霞 下载量: 566 浏览量: 844
心理学进展 Vol.11 No.10, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110270 被引量
UbD模式在高中生物学复习课中的应用研究Research on the Application of UbD Mode in High School Biology Review Courses
贾姝婧, 郭 颖, 田怡丰 下载量: 16 浏览量: 33
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471159 被引量
将团簇科学融入《大学物理》课程助力“基础教学 + 科学前沿”双模式教学高质量发展Integrating Cluster Science into the Course of University Physics to Help the High-Quality Development of Dual-Mode Teaching of “Basic Teaching + Scientific Frontier
裴 玮 下载量: 526 浏览量: 671 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125117 被引量
以赛促学的实践教学模式在高等数学课程中的应用研究Research on the Application of Practice Teaching Mode of Promoting Learning through Competition in Higher Mathematics Curriculum
陈 苍, 潘映雪, 赵志琴 下载量: 225 浏览量: 332 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139987 被引量
新能源科学与工程专业实验安全教学模式的探讨Discussion on Experimental Safety Teaching Mode of New Energy Science and Engineering
乔 芬 下载量: 1,472 浏览量: 2,637 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55068 被引量
专业学位研究生“双导师制”模式下的导师带教能力评价探究Research on the Evaluation of Tutor’s Teaching Ability under the Mode of “Dual Tutorial System” for Professional Degree Postgraduates
施志勇, 马大玮, 余 刚 下载量: 341 浏览量: 578 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107274 被引量