积极心理学视域下社会心理服务体系建设的意蕴与路径探讨The Implication and Path of the Construction of Social Psychological Service System from the Perspective of Positive Psychology
康 钊, 伍 晗 下载量: 293 浏览量: 456 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139496 被引量
期望理论在中职班主任工作中的应用The Application of Expectation Theory in the Work of Middle Vocational Class Teachers
韩依宁 下载量: 261 浏览量: 359
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101127 被引量
小学语文大单元教学设计研究的综述Summary of Research on Large Unit Teaching Design of Primary School Chinese
孟莎莎 下载量: 22 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471155 被引量
重庆农村地区中学生非自杀性自伤行为现状及影响因素分析Analysis of the Current Situation and Influencing Factors of Non-Suicidal Self-Injury Behavior among Middle School Students in Rural Areas of Chongqing
庞 辉, 谭 剑, 杨晓琼, 宋京瑶, 况 利, 李振阳 下载量: 99 浏览量: 210 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143183 被引量
大学生自杀意念的危险因素和保护因素Risk Factors and Protective Factors of Suicide Ideation in College Students
陈 乾 下载量: 2,333 浏览量: 6,752
心理学进展 Vol.6 No.11, November 11 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.611142 被引量
滴血的伤疤:《镍币男孩》中的种族暴力与创伤书写Bleeding Wound: Racial Violence and Trauma Writing in The Nickel Boys
宿 琴 下载量: 614 浏览量: 2,463
世界文学研究 Vol.10 No.1, March 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.101004 被引量
初中生自卑补偿量表的编制Development of the Middle School Students’ Inferiority Complex Compensation Questionnaire
杨 迪, 张 倩, 邱柏杨 下载量: 329 浏览量: 556
心理学进展 Vol.12 No.2, February 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122051 被引量
移动媒体时代教育内卷的心理机制及破解Psychological Mechanisms and Cracking the Educational Involvement in the Mobile Media Era
宋紫琴, 杨佳鑫 下载量: 30 浏览量: 73 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.7, July 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147447 被引量
自豪感:基于自我意识的积极情绪Pride: A Positive Emotion Based on Self-Awareness
郭 蕾, 邓雅丹, 路 红 下载量: 791 浏览量: 1,634 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114125 被引量
自我效能理论下的学生STEM自我效能开发——基于国外已有STEM教育研究The Development of Students’ STEM Self-Efficacy under the Theory of Self-Efficacy—Based on the Research of STEM Education in Foreign Countries
孙文帅 下载量: 448 浏览量: 1,161 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93113 被引量