文化资本理论视域下我国高等教育不平等的现状及启示The Current Situation and Implications of Inequality in Higher Education in China under the Perspective of Cultural Capital Theory
陈 曦 下载量: 45 浏览量: 98
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145835 被引量
红色校史文化建设的价值意蕴、现实困境及实践路径研究Research on the Value Implications, Practical Dilemmas and Practical Paths of Red School History and Culture Construction
王培佳 下载量: 23 浏览量: 60 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136502 被引量
论弗洛姆自由理论的双重意涵及其局限性——基于与马克思实践自由观的比较On the Dual Implications and Limitations of Fromm’s Theory of Freedom—Based on a Comparison with Marx’s Concept of Practical Freedom
金灵辉, 方 伟 下载量: 20 浏览量: 41
哲学进展 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136181 被引量
探究地方高校MIDI音乐制作专业实现教学改革的路径——以西南民族大学为例Exploring the Path of Realizing Teaching Re-form for MIDI Music Production Majors in Local Colleges and Universities —Taking Southwest Minzu University as an Example
蒋 演 下载量: 223 浏览量: 299
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121546 被引量
乡村振兴背景下体育活动助力乡村幼儿社会情感发展的价值意蕴与优化策略The Value Implications and Optimization Strategies of Sports Activities in Facilitating the Social and Emotional Development of Rural Preschoolers under the Background of Rural Revitalization
李逸群, 张海新 下载量: 223 浏览量: 370 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114143 被引量
工作挫折感研究述评The Research Review of Frustration with Work
李凯华 下载量: 908 浏览量: 1,374
心理学进展 Vol.7 No.7, July 11 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77109 被引量
学前儿童的心理旋转Mental Rotation of Preschool Children
曾芷橙 下载量: 1,145 浏览量: 7,171
心理学进展 Vol.8 No.7, July 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87121 被引量
本土化视阈下红色文化融入小学生爱国主义教育:现状、价值意蕴及路径探究Integrating Red Culture into Patriotic Education for Primary School Students from the Perspective of Localization: Current Situation, Value Implications, and Path Exploration
仉 君, 孟甜甜, 南 曦, 王琼雪 下载量: 301 浏览量: 789
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121508 被引量
克拉申二语习得理论对幼儿英语启蒙的教学启示——以《牛津树》为例The Implications of Krashen’s Second Language Acquisition Hypothesis for the Teaching of English Enlightenment in Young Children—Taking Oxford Reading Tree as an Example
傅佳楹 下载量: 496 浏览量: 2,755
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011450 被引量
高校大学物理教学存在的问题及解决策略探讨Exploring the Problems and Solutions in University Physics Teaching in Higher Education Institutions
李曼曼, 张利伟 下载量: 288 浏览量: 540 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111368 被引量