微纪录片《出发吧!去中国》中人际意义和互动意义的多模态话语分析A Multimodal Discourse Analysis of Interpersonal and Interactive Meaning in the Micro-Documentary “Let’s Go to China
车瑞杰, 李雨桐 下载量: 142 浏览量: 290 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123178 被引量
肢体残疾人生命意义感、意向性自我调节及心理健康状况的调查分析Investigation and Analysis of Life Meaning, Mental Health and Intentionality Self-Regulation of Physical Disabled Persons
卢 宁, 刘 玎, 孙伊桐, 李玫玫, 王春林, 王小悦 下载量: 420 浏览量: 742 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116178 被引量
大学校医院看病花费的因素分析Factor Analysis on the Cost of University Hospital
潘东东, 唐安民, 杨志煌, 李壁涛 下载量: 3,031 浏览量: 7,279 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.2 No.4, December 24 2013, PDF, , DOI:10.12677/SA.2013.24015 被引量
试析大学治理中的学生参与An Analysis of Student Participation in University Governance
张 婷 下载量: 107 浏览量: 169
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123140 被引量
巨型大学的缘起及对中国的启示The Origins of the Mega-University and Implications for China
李璐杉 下载量: 304 浏览量: 504
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134315 被引量
高校“大学计算机基础”课程思政探索与实践——以西昌学院为例Exploration and Practice of Ideological and Political Education in the “University Computer Foundation” Course in Colleges and Universities—Taking Xichang University as an Example
陈世琼, 李 军 下载量: 265 浏览量: 452 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391082 被引量
魏晋挽歌生命意蕴的嬗变 The Evolution of the Profound Meaning of Life in Wei and Jin Elegies
袁宗芳 下载量: 232 浏览量: 519
国学 Vol.11 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114071 被引量
简单形状的情绪效应The Affective Effect of Simple Geometric Shapes
王依楠, 张 钦 下载量: 5,025 浏览量: 24,464
心理学进展 Vol.5 No.8, August 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.58061 被引量
汉代冠服的文化象征意义研究The Study of Crown’s Symbolic Meaning in Han Dynasty
田家溧 下载量: 2,099 浏览量: 6,208 国家科技经费支持
历史学研究 Vol.4 No.3, August 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/OJHS.2016.43003 被引量
早期逆境对南疆中学生生命意义感的影响:领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用The Impact of Early Adversity on the Sense of Life Meaning of Middle School Students in Southern Xinjiang: The Chain Mediating Role of Understanding Social Support and Psychological Resilience
梁黎明 下载量: 32 浏览量: 68 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146407 被引量