新课程背景下提高学生学习地理知识能力的若干思考Thoughts on Improving Students’ Ability to Learn Geography Knowledge under the Background of New Curriculum
陈小锋 下载量: 214 浏览量: 369
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131064 被引量
论引进控制股东信义义务的否定——美国法上控制股东制度起源的启示Negation of Fiduciary Duty of Controlling Shareholders in China—Lessons from U.S. Legal Experience
李天遥 下载量: 348 浏览量: 604
法学 Vol.11 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114452 被引量
浅析功能性胃肠病伴焦虑抑郁中医治疗经验To Analyze the Traditional Chinese Medicine Treatment Experience of Functional Gastrointestinal Disorders with Anxiety and Depression
程锦琰, 刘进进 下载量: 217 浏览量: 314
中医学 Vol.12 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.128310 被引量
股骨粗隆周围骨折PFNA治疗体会Experience in the Treatment of Intertrochanteric Fractures with PFNA
徐忠露, 常明杰, 孙鹤, 于福鑫, 姜军, 冯兆艳 下载量: 3,320 浏览量: 10,104
外科 Vol.2 No.3, July 10 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/HJS.2013.23004 被引量
荨麻疹的问诊要点及治疗心得The Key Points and Therapeutic Experience of Urticaria
赵建雄 下载量: 376 浏览量: 620
临床医学进展 Vol.13 No.9, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1391931 被引量
基于“疏调气机法”治类梅核气经验撷要Experience of Treating Similar-Plum-Stone Qi (Globus Hystericus) Based on the Theory of “Dredging and Regulating Qi
王 宁, 冯敏超, 辛宛铃, 祖 悦, 梁岑怡, 李偲嘉, 陈国忠 下载量: 180 浏览量: 848 科研立项经费支持
中医学 Vol.12 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.127284 被引量
数字经济下智慧赋能家事审判研究——以“枫桥经验”为完善路径Research on Smart Empowerment in Household Judicature under the Digital Economy—Enhancing Pathways through the “Fengqiao Experience
马雨嫣 下载量: 69 浏览量: 180
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135372 被引量
“小回流,大发展”:市场能力与农业生产经历对农村劳动力回流意愿的影响“Small Return, Big Development”: Market Capacity and Agricultural Production Experience for Rural Labor Influence of the Willingness to Return
王恒辉 下载量: 289 浏览量: 546
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113120 被引量
基于分类预测的启发式错误定位方法Heuristic Wrong Positioning Method Based on Classification Forecast
王 瑾, 罗 杰 下载量: 2,044 浏览量: 6,346
软件工程与应用 Vol.5 No.1, February 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SEA.2016.51001 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 756 浏览量: 1,697
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量