人工智能驱动下《创业学》课程实训教学改革研究Research on the Reform of Practical Training Teaching of Entrepreneurship Driven by Artificial Intelligence
亢秀秋, 冯 睿, 关旭晨 下载量: 30 浏览量: 53 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146906 被引量
人工智能技术在胃肠道肿瘤中的应用及展望Application and Prospect of Artificial Intelligence Technology in Gastrointestinal Tumors
郭晨阳, 白铁成 下载量: 369 浏览量: 601
临床医学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111512 被引量
人工智能背景下现代企业市场营销的战略思考 Strategic Thinking on Modern Enterprise Marketing under the Background of Artificial Intelligence
巴 金 下载量: 367 浏览量: 832
国际会计前沿 Vol.12 No.4, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIA.2023.124061 被引量
人工智能生成发明专利保护研究Research on Patent Protection of Invention Generated by Artificial Intelligence
孟婷婷 下载量: 205 浏览量: 355
法学 Vol.12 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122131 被引量
马克思异化劳动理论视域下人工智能的主体性研究Research on the Subjectivity of Artificial Intelligence from the Perspective of Marx’s Alienated Labor Theory
李 龙, 周云琪 下载量: 18 浏览量: 51 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136185 被引量
人工智能创作对著作权合理使用制度的冲击与应对The Impact and Response of Artificial Intelligence Creation on the Fair Use System of Copyright
刘浩男 下载量: 390 浏览量: 646
法学 Vol.11 No.5, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115509 被引量
人工智能思维的意义诠释及实现的可能路径Interpretation of Bedeutung of Artificial Intelligence Thinking and Possible Path of Realization
黄架栋 下载量: 428 浏览量: 739
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129295 被引量
人工智能技术在新冠肺炎影像学中的应用Application of Artificial Intelligence Technology in COVID-19 Imaging
刘 菲, 徐 媛, 周文策, 刘 波 下载量: 384 浏览量: 607 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361378 被引量
国内人工智能与教师教育研究的热点与趋势Hot Spots and Trends in Domestic Research on Artificial Intelligence and Teacher Education
金凌云, 胡思佳 下载量: 114 浏览量: 295
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144497 被引量
教育人学视角下教师与人工智能技术的研究Research on Teachers and Artificial Intelligence Technology from the Perspective of Educational Anthropology
郭佳萌 下载量: 74 浏览量: 230
职业教育 Vol.13 No.3, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133129 被引量