对外汉语教学中的花卉文化教学研究Research on Flower Culture Teaching in Chinese as a Foreign Language
马天姿 下载量: 245 浏览量: 513
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135422 被引量
“轻重缓急”视角下的语言规范修订顺序试析Analysis on the Language Specification’s Revision Order from the Perspective of “Priorities
梁京涛 下载量: 1,116 浏览量: 1,521 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73035 被引量
基于R语言的数据抓取与可视化分析Data Capture and Visualization Analysis Based on R Language
刘栩同, 刘 宇, 徐宇航, 吴林轩, 孙德山 下载量: 324 浏览量: 580
理论数学 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.136163 被引量
C语言程序设计教学中的实例设计方法The Case Design Method in C Language Programming Teaching
冯 雪 下载量: 1,029 浏览量: 3,211 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74085 被引量
安全视域下公共舆论事件中的网络语言暴力研究Research on Internet Language Violence in Public Opinion Events from the Perspective of Security
胡明玥 下载量: 256 浏览量: 443
现代语言学 Vol.11 No.9, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119558 被引量
二语句子加工中的歧义消解研究综述A Critical Review of Research on Second Language Disambiguation in Syntactic Processing
吴玥琳 下载量: 408 浏览量: 728
现代语言学 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010294 被引量
基于生成式人工智能赋能高等外语教育的思考On Enabling College Foreign Language Education with Generative Artificial Intelligence
郭 乔, 郭 婧 下载量: 251 浏览量: 897 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122105 被引量
彝族大学生语言使用情况及态度调查研究——以P大学为例A Survey on Language Usage and Attitude of Yi Nationality College Students—Taking University of P for Example
王丽虹, 郑 辉 下载量: 287 浏览量: 2,272 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110591 被引量
华文教育线上汉语课堂教学案例分析Case Study of Online Chinese Classroom Teaching in Chinese Language Education
李春丽, 钟舟海 下载量: 61 浏览量: 274
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136484 被引量
基于大语言模型的数据结构教学模式探索Data Structure Teaching Mode Based on Large Language Models
向进勇, 乎西旦·居马洪, 王振华 下载量: 85 浏览量: 169 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125285 被引量