以读育人:指向小学生健全人格养成的语文阅读教学研究Teaching People through Reading: A Study on Chinese Reading Teaching Targeting the Development of Healthy Personality in Primary School Students
金宛燃 下载量: 255 浏览量: 355
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111328 被引量
不同社会价值取向的合作偏好Preferences of Different Social Value Orientation in Cooperative Situation
高 美 下载量: 394 浏览量: 579 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212484 被引量
高校图书馆学习空间的构建途径Ways of Constructing Learning Space in Uni-versity Library
於仕极 下载量: 665 浏览量: 2,170
服务科学和管理 Vol.10 No.1, January 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2021.101003 被引量
新时代军事教育背景下数学课程教学改革研究Research on Mathematics Teaching in Military Academy
张美丽, 裴红梅, 杨 悦 下载量: 506 浏览量: 640
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94127 被引量
从“互动”走向“交流”——课堂教学中的形式与实质探析From “Interaction” to “Communication”—On the Form and Essence of Classroom Teaching
洪保麟, 陈 一 下载量: 403 浏览量: 1,027
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95204 被引量
疫情新常态下高校育人模式探究A Study on the Mode of Education in Universities under the New Normal of Epidemic Situation
李 超 下载量: 212 浏览量: 307
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210617 被引量
《高等数学》教学中课程思政的探索Exploration of Curriculum Ideology and Politics in Higher Mathematics Teaching
潘佳佳 下载量: 339 浏览量: 617 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134262 被引量
《机械基础》课程建设探索与实践Exploration and Practice on the Curriculum Construction of Mechanical Fundamentals
崔玉莲, 鞠丽梅, 董和媛 下载量: 399 浏览量: 505
职业教育 Vol.12 No.4, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124093 被引量
基于虚拟教研室的“概率论”课程思政教学体系研究Research on Curriculum Ideological and Political Teaching System of “Probability Theory” Based on Virtual Teaching Research Centers
马小艳 下载量: 190 浏览量: 297 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138884 被引量
有效教学理念下的教学设计初探Teaching Design under the Concept of Effective Teaching
杨钰坤 下载量: 215 浏览量: 367
教育进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391046 被引量