基于综合创新人才培养的生态学野外实践教学改革Teaching Reform Field Practice in Ecology Based on the Cultivation of Comprehensive and Innovative Talents
刘晓丽, 孙 涛, 耿雪侠 下载量: 253 浏览量: 414 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109355 被引量
皖西大别山区生态清洁小流域建设措施及效益研究Study on Construction Measures and Benefits of Ecological Clean Small Watershed in Dabie Mountain Area of Western Anhui Province
刘旦旦, 张春强 下载量: 376 浏览量: 525 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.11 No.4, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2022.114051 被引量
紫丹参传粉生态学研究Pollination Ecology of Radix Salvia yunnanensis
陈光明, 阮金华, 侯 彦, 资付益, 张丽芬 下载量: 1,116 浏览量: 2,194 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.7 No.6, November 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2018.76078 被引量
高校图书馆文化品牌建设路径研究Research on the Path of Cultural Brand Construction of University Library
潘佳诚 下载量: 75 浏览量: 135
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134337 被引量
高校学术道德建设的重要性及路径研究Research on the Importance and Path of Academic Ethics Construction in Colleges and Universities
冀小丹 下载量: 261 浏览量: 520
职业教育 Vol.12 No.3, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.123053 被引量
哈密市四道沟水库供水–生态多目标优化调度Water Supply-Ecology Multi-Objective Optimal Operation of Sidaogou Reservoir in Hami City
艾合买提• 热合曼, 吴贞晖, 刘德地 下载量: 272 浏览量: 478 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.11 No.4, August 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2022.114037 被引量
“双减”政策下教育生态的冲击与重塑——基于复杂理论视角The Impact and Reconstruction of Educational Ecology under the Background of “Double Reduction” Policy—From the Perspective of Complex Theory
吴 杨 下载量: 540 浏览量: 1,316
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210583 被引量
“三生融合”视角下乡村设计路径探索Rural Design Path Exploration from the Perspective of “Integration of Production, Life and Ecology
沈超男, 朱旭光 下载量: 153 浏览量: 357
设计 Vol.8 No.4, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84452 被引量
福斯特生态学马克思主义思想及其当代价值Foster’s Ecological Marxist Thought and Its Contemporary Value
王 璨 下载量: 286 浏览量: 1,384
哲学进展 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211379 被引量
利用生态资源为情境在初中生物教学中实施生态文明教育——以“生态系统的组成”为例Implementing Ecological Civilization Education in Middle School Biology Teaching Using Ecological Resources as a Situation—Taking the Composition of an Ecosystem as an Example
邢佩佩 下载量: 307 浏览量: 453
教育进展 Vol.13 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138841 被引量