父亲参与教养对幼儿社会性发展的影响与实践路径——以依恋理论为视角The Impact of Fathers’ Involvement in Parenting on Young Children’s Social Development and Practical Pathways—From a Perspective of Attachment Theory
王振宏 下载量: 387 浏览量: 1,212 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133087 被引量
留守经历对儿童心理健康的消极影响Negative Effects of Left-Behind Experiences on Children’s Mental Health
王转正 下载量: 371 浏览量: 723
心理学进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133147 被引量
传统民间游戏在培养学前儿童抗逆力中的应用Application of Folk Traditional Games in the Cultivation of Preschool Children’s Resilience
李道远 下载量: 585 浏览量: 2,904 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113120 被引量
幼儿审美教育的现实困境及培养策略Realistic Dilemma and Cultivation Strategy of Children’s Aesthetic Education
张 敏 下载量: 212 浏览量: 468
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121512 被引量
父母教养方式影响子女学习主动性的实证研究An Empirical Study of Parenting Styles Affecting Children’s Learning Initiatives
郑雅妮, 周媛礼, 邹林婧 下载量: 426 浏览量: 843
心理学进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127303 被引量
小班幼儿户外活动规则意识培养困境与策略Dilemmas and Strategies of Cultivating Small Class Children’s Awareness of Outdoor Activities Rules
潘胜云 下载量: 269 浏览量: 628
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121027 被引量
“字本位”理念下的国际中文词汇教学再思考Rethinking of International Chinese Vocabulary Teaching under the Concept of “Zi-Based
任伊丽 下载量: 29 浏览量: 55
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146971 被引量
同伴交往促进学前儿童性别角色社会化发展的策略研究A Strategy Study on Peer Communication Promoting the Development of Preschool Children’s Gender Role Socialization
周小雅 下载量: 352 浏览量: 658
教育进展 Vol.13 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133184 被引量
乡村振兴背景下农村儿童福利保障体系研究Research on Rural Children’s Welfare System under the Background of Rural Revitalization
欧淑玲 下载量: 367 浏览量: 742
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112080 被引量
身体经验对儿童概念习得的影响:具身认知的视角The Influence of Physical Experience on Children’s Conceptual Acquisition: Embodied Cognition View
陈银芳, 刘 钊 下载量: 1,016 浏览量: 1,917
心理学进展 Vol.9 No.8, August 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98186 被引量