初中生数学阅读状况与数学学业成绩的关系研究The Relationship between Junior High School Students’ Mathematics Reading and Mathematics Academic Achievement
耿佳丽 下载量: 363 浏览量: 654
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129542 被引量
语料库辅助高中英语读后续写教学及启示Corpus-Assisted English Teaching of Reading and Continuation Writing in Senior High School and Its Enlightenment
苟慧岚, 云 虹 下载量: 457 浏览量: 791 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127508 被引量
当代高中生智能手机阅读行为问题调查及其对策研究Investigation and Countermeasures of Mobile Phone Reading Behavior of Contemporary Senior High School Students
陈件华 下载量: 563 浏览量: 950
教育进展 Vol.10 No.6, November 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106191 被引量
浅析高考读后续写测试对写作教学的反拨效应A Brief Analysis of Washback Effects of NMET Continuation Task on Writing Teaching and Learning
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 432 浏览量: 601
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129735 被引量
初中英语阅读课堂教师纠错现状研究A Study on the Current Situation of Teacher Correction in Junior High School English Reading Classroom
杨 玲 下载量: 82 浏览量: 142
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144515 被引量
提高跨校修读材料力学课程教学质量的探讨Discussion on Improving the Quality of Teaching and Learning in Intercollegiate Mechanics of Materials Courses
王晓强, 杨晓东 下载量: 30 浏览量: 46
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126359 被引量
不同距离、偏移和旋转角度对RFID读取率的影响Effect of Different Distance, Offset and Rotation Angle on Read Rate of RFID
王亓剑, 雷龙海, 赵 馀, 王卫华, 杨启良 下载量: 1,998 浏览量: 5,022 国家自然科学基金支持
农业科学 Vol.7 No.1, February 10 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/HJAS.2017.71001 被引量
关联理论在高职英语阅读教学中的应用研究The Application of Relevance Theory in English Reading Teaching in Higher Vocational Colleges
申娇娣 下载量: 129 浏览量: 187
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122096 被引量
海昏侯墓当卢朱雀纹饰的解读与运用Interpretation and Application of the Rosefinch Pattern on Danglu in Haiduhou Tomb
孙 婷, 吴永红 下载量: 794 浏览量: 2,555 科研立项经费支持
设计 Vol.5 No.2, June 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2020.52002 被引量
基于RSS阅读器的文献追踪方法与实践RSS Reader-Based Literature Tracking Methods and Practices
杜 冰 下载量: 241 浏览量: 613
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132129 被引量