新媒体视角下高校宣传思想文化工作的守正创新The Adherence and Innovation in thePropaganda of Ideological and Cultural Work in Universities from the Perspective of New Media
葛鑫含 下载量: 72 浏览量: 176
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125328 被引量
饭圈文化下青少年网络追星失范现象研究A Study on the Phenomenon of Teenagers Chasing Stars Anomie on the Internet under the Culture of Fan Circle
何家欣 下载量: 14 浏览量: 38
新闻传播科学 Vol.12 No.3, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/jc.2024.123128 被引量
Ni0.6Co0.2Mn0.2(OH)2合成条件对物化性能的影响研究Study on the Influence of Ni0.6Co0.2Mn0.2(OH)2 Synthesis Conditions on Particle Size
段红彪, 蔡宗英 下载量: 687 浏览量: 1,600 科研立项经费支持
冶金工程 Vol.7 No.2, June 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MEng.2020.72014 被引量
2023年苏迪曼杯羽毛球女子单打决赛技术特征研究Study on Technical Characteristics of Women’s Singles Final of 2023 Sudirman Cup Badminton Tournament
李 冬 下载量: 255 浏览量: 327
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114151 被引量
原发性大隐静脉曲张的泡沫硬化治疗研究进展Research Progress of Foam Sclerotherapy for Primary Great Saphenous Varicose Veins
陈 跃, 穆亚斯尔·艾尼, 刘宏伟 下载量: 177 浏览量: 251
临床医学进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13122715 被引量
叙事性设计在展示空间中的应用与实践The Application and Practice of Narrative Design in Exhibition Space
陈淑飞, 宋 婕 下载量: 297 浏览量: 905 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84343 被引量
认知与非认知——二十世纪元伦理学发展路向研究Cognition and Non-Cognition—Twentieth Century Metaethics Development Road Research
陈梓渊, 王天呈 下载量: 363 浏览量: 957 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115177 被引量
“研”与“工”:社会角色的错位与重塑——基于角色冲突理论的回归分析“Research” and “Work”: Dislocation and Remodeling of Social Role—Regression Analysis Based on Role Conflict Theory
周成波 下载量: 363 浏览量: 600
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116384 被引量
人工智能技术在企业信息化过程中的应用与合规Application and Compliance of Artificial Intelligence Technology in the Process of Enterprise Informatization
万 菊 下载量: 42 浏览量: 105
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132449 被引量
认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系The Relationship of Epistemological Beliefs, Need for Closure in Classroom, and Learning Strategies among Chinese High School Students
陈 萍, 陈 陈 下载量: 3,176 浏览量: 11,500 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46103 被引量