中国–东盟绿色金融合作发展的机遇、挑战和路径研究Research on the Opportunities, Challenges and Paths of the Development of China-ASEAN Green Financial Cooperation
卢 玥 下载量: 520 浏览量: 827
金融 Vol.13 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2023.134093 被引量
预防性羁押在我国的司法适用研究Research on the Judicial Application of Preventive Detention in China
吴 玥 下载量: 223 浏览量: 346
法学 Vol.11 No.5, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115580 被引量
浅析网络游戏盗窃和故意毁坏财物行为 Analysis of Online Game Theft and Deliberate Destruction of Property
余 玥 下载量: 261 浏览量: 425
争议解决 Vol.9 No.5, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95341 被引量
多元治理视角下老年数字鸿沟弥合路径探索Exploration of Paths to Bridge the Digital Divide Among the Elderly from the Perspective of Multi-Governance
聂 玥 下载量: 180 浏览量: 1,067
老龄化研究 Vol.10 No.4, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.104180 被引量
中医饮食护理结合耳穴埋豆在慢性胃炎患者中的效果及满意度评价 Effect and Satisfaction Evaluation of Traditional Chinese Medicine Diet Nursing Combined with Ear-Point Embedding of Beans in Patients withChronic Gastritis
李 玥 下载量: 185 浏览量: 295
护理学 Vol.12 No.6, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.126153 被引量
绿色税收影响企业技术创新的研究综述Research Review of Influence of Green Taxation on Enterprises’ Technology Innovation
任 玥 下载量: 334 浏览量: 643
金融 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2024.141008 被引量
大学生学习动机与学习倦怠的关系:一般自我效能感的中介作用The Effect of College Students’ Learning Motivation on Learning Burnout: The Mediating Effect of General Self-Efficacy
李 玥 下载量: 335 浏览量: 692
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132099 被引量
兰州方言与普通话同形异义词调查研究A Survey of Homographs in Lanzhou Dialect and Mandarin
欧 玥 下载量: 283 浏览量: 414
现代语言学 Vol.12 No.2, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122108 被引量
加拿大学前儿童公民教育:概念、方法及启示Citizenship Education for Preschoolers in Canada: Concepts, Methods, and Implications
俞 玥 下载量: 138 浏览量: 308
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144561 被引量
人工智能驱动下探索的理工科高校教育教学融合的路径Paths to Explore the Integration of Education and Teaching in Science and Engineering Colleges Driven by Artificial Intelligence
开 玥 下载量: 97 浏览量: 193
职业教育 Vol.13 No.3, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133116 被引量