丹江口水库流域秋季连阴雨中一场暴雨的成因分析Analysis on Causes of a Rainstorm during Continuous Autumn Rain in the Danjiangkou Reservoir Basin
刘志勇, 杨普平, 王晓南 下载量: 1,477 浏览量: 5,065
水资源研究 Vol.7 No.2, March 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2018.72021 被引量
“五步创新教学法”在系统解剖教学中应用的研究Study on the Application of “Five-Step Innovative Teaching Method” in System Anatomy Teaching
刘贵波, 孙立新, 杨春壮, 李明秋, 刘艳翠, 孙 成, 冯玉宽, 成永霞 下载量: 419 浏览量: 577 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114187 被引量
血管扩张剂在急性心力衰竭治疗中的研究进展Research Progress of Vasodilators in the Treatment of AHF
黄俊荣, 耿毅楠, 顾彦铭, 李 龙, 王 彬 下载量: 238 浏览量: 465
医学诊断 Vol.13 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MD.2023.133056 被引量
铁死亡与肾脏疾病研究进展Advances in Ferroptosis and Kidney Disease
李梦鸽, 孙源博, 陈宣宇, 郭志笛, 洪永强 下载量: 271 浏览量: 429
临床医学进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13122860 被引量
稳定期COPD患者居家康复治疗研究进展Research Progress of Home Rehabilitation Therapy for Stable COPD Patients
苏宏图, 刘海楠, 段振斌, 张 伟 下载量: 286 浏览量: 433
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361420 被引量
负性情绪对慢性萎缩性胃炎影响的研究进展Research Progress on the Impact of Negative Emotions on Chronic Atrophic Gastritis
轩 振, 孙博明, 安连超 下载量: 30 浏览量: 60
临床医学进展 Vol.14 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1461909 被引量
基于UbD理论的分式单元教学研究Research on Fractional Unit Teaching Based on UbD Theory
张晓宁, 刘海明 下载量: 382 浏览量: 2,237 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109353 被引量
“拓扑学”课程思政教学设计探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching Design of “Topology” Course
刘海明, 丁佳竹, 许宏文, 苗佳晶 下载量: 522 浏览量: 838 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210603 被引量
从三角形面积看数学思维的培养The Development of Mathematical Thinking from the Area of Triangles
张 昕, 刘海明, 董梦莹 下载量: 370 浏览量: 668 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010399 被引量
“拓扑学”课程思政案例设计探索与实践——以拓扑学启蒙课为例Exploration and Practice of Ideological and Political Case Design of “Topology” Course—Taking the Topology Enlightenment Class as an Example
刘海明, 丁佳竹, 许宏文, 苗佳晶, 那园园, 赵文英 下载量: 452 浏览量: 748 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212841 被引量