文化视域下穆尔教学法与问题式教学的比较A Comparative Study between the Moore Method and the Problem-Based Teaching in the Perspective of Culture
龙潇宇 下载量: 279 浏览量: 407
教育进展 Vol.12 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210577 被引量
消极情绪的回避动机强度对工作记忆的影响The Effect of Avoidance Motivation Intensity of Negative Emotions on Working Memory
赵潇田 下载量: 121 浏览量: 213
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133208 被引量
中职学校学生学习动力研究——基于NY市高级技工学校的调查与分析Research on the Learning Motivation of Secondary Vocational School Students—Investigation and Analysis Based on the NY Advanced Technical School
赵赟潇 下载量: 98 浏览量: 168
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143418 被引量
对刑事审判中被告人最后陈述制度的思考Reflections on the Defendant’s Closing Statement System in Criminal Trials
戚潇予 下载量: 44 浏览量: 92
法学 Vol.12 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125454 被引量
基于主成分回归法的新疆卫生总费用现状及影响因素分析Analysis of the Status Quo and Influencing Factors of Total Health Expenditure in Xinjiang Based on Principal Component Regression Method
卢芸潇 下载量: 151 浏览量: 297
统计学与应用 Vol.13 No.2, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sa.2024.132039 被引量
热带太平洋与热带大西洋的海温梯度统计关系研究A Study on the Statistical Relationship of SST Gradient between the Tropical Pacific Ocean and the Atlantic Ocean
范潇丹 下载量: 567 浏览量: 1,090
气候变化研究快报 Vol.9 No.6, November 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2020.96077 被引量
土壤侵蚀评价研究进展Research Progress of Soil Erosion Evaluation
谢 潇, 王 晶 下载量: 73 浏览量: 115 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.13 No.2, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ije.2024.132024 被引量
央行货币政策调控的影响因素识别——基于机器学习方法的实证研究Identifying the Determinants of Central Bank Monetary Policy Control—An Empirical Study Based on Machine Learning Methods
张 旭, 周 潇 下载量: 61 浏览量: 165 科研立项经费支持
金融 Vol.14 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/fin.2024.143119 被引量
宋代彩塑艺术在动画角色设计中的应用研究Research on the Application of Color Sculpture Art in Song Dynasty in Animation Character Design
李潇晗, 崔华春 下载量: 251 浏览量: 382
设计 Vol.8 No.4, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84413 被引量
“智能+”时代职业教育促进新生代农民工社会流动的逻辑框架The Logical Framework of Vocational Education Promoting the Social Mobility of the New Generation of Migrant Workers in the “Intelligence+” Era
尹 潇, 申灵灵 下载量: 311 浏览量: 422
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139490 被引量