基于成果导向的BOPPPS教学模式在《组织设计与工作分析》课程中的应用Application of BOPPPS Teaching Model in the Course of Organization Design and Work Analysis Based on Achievement-Oriented
朱晓莉, 伍文生 下载量: 510 浏览量: 670 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111014 被引量
基于4C/ID模型的《农用传感与自动识别技术》实训课程教学研究Research on the Teaching of “Agricultural Sensing and Automatic Identification Technology” Practical Training Course Based on 4C/ID Model
张金晶 下载量: 356 浏览量: 502
教育进展 Vol.12 No.8, August 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128464 被引量
基于大语言模型的课程教学答疑系统设计Design of Course Teaching Q&A System Based on Large Language Model
陆楚龙, 蔡国永, 肖 微, 闭国欣 下载量: 73 浏览量: 180 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.145125 被引量
基于ArcGIS Model Builder的地形指数提取方法及实践研究The Study on Terrain Index Extraction Method and Practice Based on ArcGIS Model Builder
肖 燕, 解 鹏 下载量: 4,162 浏览量: 14,697 国家自然科学基金支持
测绘科学技术 Vol.1 No.3, September 18 2013, PDF, , DOI:10.12677/GST.2013.13003 被引量
基于OBE理念的《会展市场营销》课程教学设计研究Research on Teaching Design of Events Marketing Course Based on OBE Concept
庾 为 下载量: 629 浏览量: 877 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86182 被引量
主题研究式Python语言程序设计教学改革探索与实践Exploration and Practice of Theme-Based Python Program Design Teaching Reform
杨小红 下载量: 156 浏览量: 291 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.1112597 被引量
“互联网+”视域下高职智慧课堂教学模式的研究与应用——以《数控加工与编程》课程为例Research and Application of the Intelligent Classroom Teaching Mode in Higher Vocational Education under the Perspective of Internet Plus—Taking the Course of Numerical Control Machining and Programming as an Example
兰叶深, 徐文俊, 徐建亮, 刘文军 下载量: 594 浏览量: 1,323 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, April 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92019 被引量
新工科背景下C语言程序设计沉浸式教学方法研究与实践Research and Practice of Immersive Teaching Method of C Language Programming under the Background of New Engineering Disciplines
冯如意, 陈云亮, 杨小红, 李 向 下载量: 160 浏览量: 217 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123147 被引量
基于PBL与GBL融合的Python程序设计课程教学模式与实践研究Research on the Teaching Mode and Practice of Python Programming Course Based on the Fusion of PBL and GBL
徐友洪, 周 贇, 刘晓平, 徐建亮 下载量: 560 浏览量: 4,103 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113123 被引量
深度学习视域下“翻转 对分”新型混合式教学模式探索——以《多元统计学》课程为例Exploration of the New Blended Teaching Mode of “Flipped Classroom PAD Class” under the Perspective of Deep Learning—Taking the Course of “Multivariate Statistics” as an Example
潘兴侠, 何 鑫, 鲍丽娟 下载量: 94 浏览量: 196 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144599 被引量