教师实施三科统编教材的路径研究Research on the Path for Teachers to Implement the Three Subject Unified Textbook
白茜茹 下载量: 234 浏览量: 391
教育进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212821 被引量
工科研究生过程思政教育改革探索与实践Reform Exploration and Practice of Ideological and Political Education in the Process of Engineering Graduate Education
黄 峰, 雷芳芳, 胡 慧, 李 婷, 肖岳平 下载量: 223 浏览量: 274 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141126 被引量
思政教育实践立德树人根本任务的思考On the Fundamental Task of Practicing Ideological and Political Education
裴慧丽, 李洪亮 下载量: 543 浏览量: 847 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85139 被引量
“三全育人”理念下网络育人实践研究——基于淮南师范学院易班校本化建设经验Research on the Practice of Network Education under the Concept of “Three-Wide Education”—Based on Huainan Normal University Yiban School-Based Construction Experience
马杨杰, 陆亚楠, 刘 敏 下载量: 357 浏览量: 574 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2022.116325 被引量
应用型本科院校“三教”改革的实施路径研究Research on the Implementation Path of “Three Education” Reform in Applied Universities
庄园香, 庄 颖 下载量: 392 浏览量: 537 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114143 被引量
多源流视角下公共管理专业课程思政教育研究Research on Ideological and Political Education of Public Management Courses from the Perspective of Multi-Source Flow
张淑涵 下载量: 135 浏览量: 195
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124202 被引量
电子商务专业“三对接五共同”校企协同育人模式探究与实践——以厦门兴才职业技术学院电子商务专业为例Research and Practice of “Three Docking and Five Common” School Enterprise Collaborative Education Mode for E-Commerce Specialty—Taking E-Commerce Major of Xiamen Xingcai Vocational and Technical College as an Example
陈益健, 洪亚龙 下载量: 825 浏览量: 3,013
职业教育 Vol.9 No.1, December 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.91004 被引量
《数据结构》课程三层教学体系建设与实践Construction and Practice of Three-Tier Teaching System of “Data Structure” Course
高秀娥, 陈 霞, 赖元锋, 欧雄豪, 陈延寿 下载量: 406 浏览量: 659
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96289 被引量
双创能力“两阶三维”式中高职贯通培育探讨Discussion on the “Two-Stage and Three Dimensions” Model of Integrated Cultivation of Middle and High Vocational Education for Dual Innovation Ability
陈慧君 下载量: 222 浏览量: 292 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.6, November 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126136 被引量
理解共同体意涵的三个侧面Understanding Three Sides of Community Implication
杨新华, 戴 铖 下载量: 461 浏览量: 677 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111045 被引量