基于PDCA循环的“聚焦–强化–突出”实践学习评价激励模式The “Focused-Intensified-Highlighted” Practical Learning Evaluation and Incentive Model Based on the PDCA Cycle
樊棠怀, 曹 华, 李国辉, 程巧玲, 刘丹丹 下载量: 14 浏览量: 23 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134171 被引量
基于Rubric的配送管理课程学习效果评价Evaluation of Curriculum Learning Effect of Distribution Management Based on Rubric
庄小云, 彭姗姗, 孙 妮 下载量: 56 浏览量: 70 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134163 被引量
以“三进”为契机的新时代课堂教学评价改革Reform of Classroom Teaching Evaluation in the New Era with the Opportunity of “Three Advances
于美青, 邱小宇, 张 羽, 王宝华, 王 睿 下载量: 87 浏览量: 130 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144505 被引量
基于AHP法的学生综合素质评价The Students’ Comprehensive Quality Evaluation Based on AHP Method
汪 鹏, 俞 珊, 徐 兵 下载量: 3,021 浏览量: 8,206 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.3 No.3, August 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/MOS.2014.33009 被引量
以《无机化学》课程为例的课程思政教学评价方法探索Exploring the Evaluation Method of Ideological and Political Education in the Course of Inorganic Chemistry for Example
李燕怡, 李美兰, 陈玉萍, 曹宝月 下载量: 166 浏览量: 215 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.123156 被引量
对生理学课程思政教学及其成效评价的思考Reflections of Ideological and Political Teaching and Its Evaluation in Physiology Course
徐星星, 袁琳波, 余立群, 卢 波, 毕云天, 林 强 下载量: 529 浏览量: 830 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127396 被引量
《概率论与数理统计》教学创新的探讨Discussion on Teaching Innovation of Probability Theory and Mathematical Statistics
宋传静, 李晓莉, 张雅文, 李玮玲 下载量: 468 浏览量: 873 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115279 被引量
《海洋科学概论》模块化教学研究Modular Teaching Research of “Introduction to Oceanographic Science
管若伶 下载量: 511 浏览量: 768 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112093 被引量
基于SEM的大学生信用评价研究——以广州地区高校为例College Students’ Credit Evaluation Analysis Based on Structural Equation Model—An Example of Guangzhou College Students
卢逸名 下载量: 1,217 浏览量: 5,069
现代管理 Vol.8 No.6, November 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2018.86076 被引量
新课程理念下小学语文低年级识字教学探寻Exploration of Literacy Teaching for Lower Grade Chinese Students in Primary Schools under the New Curriculum Concept
杨 洁 下载量: 112 浏览量: 291 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134261 被引量