手语加工过程中象似性效应及其理论解释The Iconicity Effect in Sign Language Pro-cessing and Its Theoretical Explanations
郭 雯 下载量: 239 浏览量: 340
心理学进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141044 被引量
预先语言控制文献回顾A Review of Proactive Language Control
刘 芳 下载量: 595 浏览量: 922
现代语言学 Vol.8 No.3, June 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83058 被引量
乌兹别克斯坦留学生汉语关联词习得情况及调查Investigation of Uzbekistan International Students’ Acquisition of Chinese Conjunction Words
麦麦提艾力•依的力斯 下载量: 595 浏览量: 863
现代语言学 Vol.9 No.1, February 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91020 被引量
中国德语学习者的名词复数结构—一个关于语言迁移现象的实践研究The Plural Construction of Chinese German Learners—An Empirical Study of Language Transfer
朱 凯 下载量: 1,314 浏览量: 2,239
现代语言学 Vol.6 No.4, October 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64073 被引量
国际外语教材语言与文化内容研究综述Linguistic and Cultural Content in Foreign Language Textbooks: A Review Study
王 昊, 任 佳, 刘永兵 下载量: 539 浏览量: 824 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116331 被引量
语言迁移研究近三十年新发展述评——基于Citespace数据的总结与展望A Review of Developments in the Study of Language Transfer in the Last Thirty Years—Summary and Prospect Based on Citespace Data
陈亭竹 下载量: 284 浏览量: 469
现代语言学 Vol.11 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111697 被引量
罗马尼亚学习者汉语语音习得特点及教学分析The Characteristics and Teaching Analysis of Romanian Learner’s Chinese Phonetics Acquisition
宋美雪 下载量: 945 浏览量: 4,128
现代语言学 Vol.7 No.2, April 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72018 被引量
从词汇触发理论视角透视词汇语义韵习得的研究A Study of Semantic Prosody Acquisition as Reflected in Lexical Priming
殷和萍 下载量: 492 浏览量: 753
现代语言学 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105136 被引量
新时代国际中文教师培养的新要求——基于《国际中文教师专业能力标准》的分析New Requirements for the Training of International Chinese Language Teachers in the New Era—An Analysis Based on the “Professional Competence Standards for International Chinese Language Teachers
靳帅迎 下载量: 504 浏览量: 961
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111380 被引量
身体经验对儿童概念习得的影响:具身认知的视角The Influence of Physical Experience on Children’s Conceptual Acquisition: Embodied Cognition View
陈银芳, 刘 钊 下载量: 1,041 浏览量: 1,951
心理学进展 Vol.9 No.8, August 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98186 被引量