从理论到实践:加强学校与家庭的合作促进学生成功From Theory to Practice: Strengthening School-Family Partnerships for Students’ Success
黄晓峰 下载量: 309 浏览量: 1,211
心理学进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312805 被引量
家长教育内容研究:来路、现状与去向Research on the Content of Parent Education: Origin, Current Situation and Trend
李欣茹 下载量: 447 浏览量: 845 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122086 被引量
幼儿亲社会行为的影响因素研究A Study on the Influencing Factors of Preschool Children’s Prosocial Behavior
曹燕华, 利振华 下载量: 426 浏览量: 1,023 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211710 被引量
中外外壳名词研究述评A Review of Previous Researches on Shell Nouns at Home and Abroad
吴思璇, 谭方方 下载量: 523 浏览量: 817
现代语言学 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117431 被引量
家庭微系统对学业情绪的影响——一项来自访谈的结果The Effect of Family Microsystem on Academic Emotions—A Study from the Interview
贾燕飞, 朱 琳, 王 芳, 董 妍 下载量: 3,151 浏览量: 12,870 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.1, January 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51003 被引量
疫情背景下:父母婚姻质量对青少年内化问题的影响The Impact of Parents’ Marital Quality on Adolescents’ Internalization Problems in the Context of COVID-19
王舒怡, 廖 颖, 龙 靖, 谭莉辉, 刘国艳 下载量: 464 浏览量: 3,742
心理学进展 Vol.12 No.5, May 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125186 被引量
某地新近沉积砂卵石地层现场直接剪切试验成果分析及探讨Analysis and Discussion about the Field Direct Shear Test Results of the Recently Deposited Sand and Cobble Stratum
刘 伍 下载量: 2,896 浏览量: 9,182
土木工程 Vol.3 No.4, July 31 2014, PDF, , DOI:10.12677/HJCE.2014.34016 被引量
刑事诉讼证据与监察证据的衔接问题研究 Research on the Connection between Criminal Procedure Evidence and Supervisory Evidence
孙华建 下载量: 345 浏览量: 506
争议解决 Vol.9 No.3, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.93135 被引量
商业秘密保护的刑民协调问题研究 Study on the Criminal-Civil Coordination in the Protection of Trade Secrets
杨子安 下载量: 180 浏览量: 267
争议解决 Vol.9 No.6, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.96432 被引量
基于多元线性回归模型的子女教育获得影响因素研究Study on Factors Based on Multiple Linear Regression Model Affecting Children’s Education Access
李启美 下载量: 336 浏览量: 820
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123223 被引量