五感设计在地铁站中的应用——以济南八涧堡站为例Application of Five Senses Design in Subway Station—Taking BAJIANPU Station in Jinan as an Example
田 原, 陈纪强, 李光盛 下载量: 324 浏览量: 450
设计 Vol.8 No.4, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84419 被引量
汉语声调加工的神经基础:来自半球偏侧化证据的启示The Neural Basis of Chinese Lexical Tone Processing: Insights from Evidence on Hemispheric Lateralization
周伟琳 下载量: 425 浏览量: 703
心理学进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134167 被引量
从马斯洛的需求层次理论分析《放牛班的春天》中皮埃尔的成长之路Analysis of the Growth of Pierre in “The Chorus” Based on Maslow’s Hierarchy of Needs
邓 鑫, 李 燕 下载量: 1,179 浏览量: 5,977
心理学进展 Vol.9 No.5, May 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95107 被引量
音乐编曲作品属性之考辨A Study of the Attributes of Music Arrangements
吕煦宁 下载量: 285 浏览量: 405
法学 Vol.11 No.5, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115470 被引量
刍议歌曲即兴伴奏前的分析与设计—以歌曲《共和国之恋》为例Discussing the Analysis and Design before Impromptu Accompaniment of Vocal—A Case Study from “Love of the Republic”
刘 顺 下载量: 759 浏览量: 4,329
艺术研究快报 Vol.9 No.2, March 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2020.92005 被引量
探究高校钢琴教育与德育教学的有机结合The Exploration of the Organic Combination of Piano Education and Moral Education in Colleges and Universities
甘 溯 下载量: 327 浏览量: 459
教育进展 Vol.12 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128472 被引量
外国人汉语普通话声调感知Foreigners’ Perception of Mandarin Tones: A Review
张 婷 下载量: 1,251 浏览量: 3,300
现代语言学 Vol.6 No.4, September 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64070 被引量
红色文化融入高职公共音乐课的应用与价值探究The Application and Value of Integrating Red Culture into Higher Vocational Public Music Lessons
刘聪聪 下载量: 253 浏览量: 320
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121000 被引量
《乐记》与《艺术哲学》音乐发生学思想对比研究A Contrastive Study on the Thoughts of Music Genesis in Yeh chi and Philosophy of Art
路拓宇, 罗皓天 下载量: 154 浏览量: 264
哲学进展 Vol.13 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132048 被引量
逆半群的一新构造A New Construction for Inverse Semigroups
刘姗姗, 郭俊颖, 郭小江 下载量: 2,526 浏览量: 6,319 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.5 No.2, March 12 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.52011 被引量