中国古代数学创新与课堂创新Mathematical Innovation and Classroom Innovation in Ancient China
王 博 下载量: 60 浏览量: 128 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145777 被引量
智慧课堂在线上教学中的实践与反思Practice and Reflection in Online Teaching of Smart Classroom
武 珺, 刘 婷, 许雷川 下载量: 825 浏览量: 3,198 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93028 被引量
小学语文课堂中的话轮转换探析An Analysis of Turn Taking in Primary School Chinese Classroom
薛 娇 下载量: 35 浏览量: 61
教育进展 Vol.14 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471147 被引量
基于雨课堂的中学数学分层教学的优势和策略The Hierarchical Teaching for Middle School Mathematics Based on Rain Classroom
罗嘉莹, 石义霞 下载量: 708 浏览量: 2,587 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103058 被引量
翻转课堂模式在药用辅料学教学中的应用研究Study on Application of Flipped Classroom Teaching Mode in Pharmaceutical Excipients
白 燕, 甘宗捷, 阳章友 下载量: 770 浏览量: 2,204 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84084 被引量
数字普惠金融视域下济南网红经济发展的可能性探究Exploring the Potential for the Development of the Jinan Internet Celebrity Economy from the Perspective of Digital Inclusive Finance
苏巧兰, 张 嬗, 陈麟鑫 下载量: 234 浏览量: 405
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212983 被引量
高中数学翻转课堂研究热点可视化分析Visualization Analysis of Hot Spots of Flipped Classroom Research in High School Mathematics
张 宇, 辛 巧 下载量: 328 浏览量: 840
统计学与应用 Vol.11 No.4, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.114097 被引量
课堂教学评估体系与方法研究Research on Evaluation System and Method of Classroom Teaching
程 雯, 袁 象 下载量: 900 浏览量: 1,925
社会科学前沿 Vol.8 No.7, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.87174 被引量
外语愉悦情绪对中学生课堂行为参与度的影响The Impact of L2 Enjoyment on Classroom Behavior Engagement of Middle School Students
钟光耀 下载量: 32 浏览量: 77
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146967 被引量
“对分课堂”教学模式在组织学与胚胎学理论教学中的实践The Practice of “PAD Classroom” in the Theory Teaching of Histology and Embryology
王雪娇, 廖 敏, 任艳华, 王 旸 下载量: 542 浏览量: 829 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86167 被引量