简评《以高等教育院校录取为目的的学术英语测评》Book Review: Assessing Academic English for Higher Education Admissions
刘仕峥 下载量: 482 浏览量: 974
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.1, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.41004 被引量
网络文化发展下大学生的学术道德现状探究Research on the Current Situation of Academic Morality of College Students under the Development of Network Culture
李俊猛, 李雪薇, 崔雪雪, 张红梅 下载量: 1,081 浏览量: 3,863
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78196 被引量
藏族中学生学习动机对学业成绩的影响:有调节的中介模型The Effect of Motivation on Academic Achievement among Tibetan Middle School Students: A Moderated Mediation Model
杨熙玥, 赵一博 下载量: 168 浏览量: 263
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144487 被引量
二语学术写作中元语言反馈的效度研究Study on the Validity of Metalinguistic Explanation in Second Language Academic Writing
马建军, 韩懿懿 下载量: 982 浏览量: 1,920 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.71006 被引量
衡阳市城区小学生学业负担现状调查研究Investigation on the Present Situation of Urban Pupils’ Academic Burden in Hengyang City
胡子沛, 郑志辉 下载量: 558 浏览量: 903 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113139 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 549 浏览量: 852
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
家庭微系统对学业情绪的影响——一项来自访谈的结果The Effect of Family Microsystem on Academic Emotions—A Study from the Interview
贾燕飞, 朱 琳, 王 芳, 董 妍 下载量: 3,121 浏览量: 12,533 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.1, January 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51003 被引量
专业学习与学术语言:来华留学研究生的“难题”探究Academic Language: The “Troublesome Issue” of International Graduate Students in China
王绽蕊, 李萌萌 下载量: 684 浏览量: 1,074 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105119 被引量
高校英语教师学术阅读策略量表研究Study of a Tentative Scale of Academic Reading Strategies Employed by English Teachers at Colleges and Universities
胡萍萍 下载量: 1,698 浏览量: 2,905 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.1, February 9 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.51002 被引量
学业成就与自我教育关系:有调节的中介模型The Relationship between Academic Achievement and Self-Education: A Moderated Mediation Model
雷欢欢 下载量: 292 浏览量: 481
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132102 被引量